顾然.借用格格的一句话：美少女的事少管。
“还有，”美少女妈妈继续道，“我们有一年的时间，但也只有一年的时间，这一年我可以让你完全放下功课和其他学习，你也必须完全放下，全身心地投入心理课程的学习中。”
“.谢谢妈妈。”谢惜雅第一次感受到妈妈专治的温柔。
“那我试试看，能不能请苏晴医生或者陈珂医生，在有空的时候辅导你。”
“嗯！”谢惜雅开心的点头，“苏晴医生和陈珂医生都是很好的医生！”
不管是苏晴，还是陈珂，她们的病人顾然也会帮忙，既然这样，如果她们没空，顾然帮忙教她们的学生，也有可能吧？
又聊了一会儿，齐晓卿便起身离开302，准备去找庄静。
和苏晴、陈珂谈？那怎么可能谈出结果？
谢惜雅也跟着来到一楼大厅。
格格不知为何在弹空气吉他，头发甩得像个疯子。
不，“疯”这点是毋庸置疑的，去掉“像”。
齐晓卿去了办公楼，确认庄静还在，得到许可之后，便来到了院长办公室。
庄静没有坐在办公桌后面，而是坐在齐晓卿对面。
“庄静教授，实际算起来，你还是我的学姐。”齐晓卿笑道，“我也是北城大学的学生，中文系，不久前还回去看过邵老师。”
“有什么事吗？”庄静淡淡地微笑。
以前她还或许还会寒暄，可现在超心理学在身，又有‘自身、阴神、潜意识三合一’的研究方向，除了家人，她不想在其他地方浪费时间。
齐晓卿不是心理医生，但也看得出庄静的想法。
她也直截了当地说：“惜雅那孩子想做心理医生。”
“她那么聪明，来得及。”庄静道。
“再聪明，如果没有名师，也是闭门造车——庄静院长，我想请苏晴医生或者陈珂医生，在空闲的时候，能成为惜雅的家庭教师。”
如果谢惜雅不是病人，庄静立马就会拒绝。
可谢惜雅是病人，根据二组众人的《医生日记》，她也得知，谢惜雅大概率会在{静海}待一年。
家庭教师也可以是一种疗法。
庄静想了想，有点好奇：“你为什么会同意惜雅的突然想法呢？”
在她眼里，齐晓卿不是那种人，她极有规划，是那种很少见的‘在很小的时候就清楚自己想做什么，并且持之以恒的人’。
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