“团结一切可以团结的力量’这句话，苏明哲都告诉扶苏了。
扶苏是越听越兴奋，慢慢地就无法保持端正坐姿，干脆拉着苏明哲到桌案前，让苏明哲把两人的对话记下来。
苏明哲作为门客，只能从之。
转眼数日过去。
随着两人交谈涉及范围越来越广，扶苏就发现，苏明哲对治国、治官、治民之道，都极为精通。
作为一个敏而好学者，扶苏干脆对苏明哲，待之以师礼，还把自己的一座别院赐给苏明哲居住。
扶苏麾下有门客过百，但是能被他待之以师礼的，只有蒙恬、淳于越等寥寥几人罢了。
其中蒙恬是始皇帝的贴身护卫出身，还是大秦将门世家，如今已经是大秦上将军，执掌边关三十万大军。
而淳于越原本是齐国国主老师，如今又是大秦博士学宫中，数百儒生的首领，同时还是丞相李斯的同门师兄弟。
和蒙恬、淳于越相比，苏明哲不过是个野路子出身的草根，根本不值一提。
其他门客见公子扶苏对这样一个人恩遇有加，自然是很难服气。
没过几日，什么难听的话，都开始传了出来。
这件事很快就被有心人，传到了扶苏耳朵里。
对扶苏而言，苏明哲好像他的指路明灯，而那些门客就是他的左膀右臂，不论是哪一方，都会是自己以后治理国家的好帮手。
所以，面对双方产生矛盾时，扶苏不愿意舍弃任何一方。
思考再三，扶苏习惯性地来找自己老师淳于越，请他帮自己拿个主意。
淳于越，原本仕齐，齐灭，置酒咸阳宫，因为支持分封制，失去了始皇帝的信重。
不过，始皇帝依旧让他做了公子扶苏的老师。
淳于越也不负始皇帝托付，在他的教育下，公子扶苏贤明圣德。
如果，扶苏真做了秦二世，肯定能给大秦延续国祚，不至于二世而亡。
可惜，赵高、李斯两人坏了始皇帝的计划。
当然了，这些都是后话。
现在淳于越只是静静地，用目光温和地看着自己的得意弟子，过了片刻，才笑问道：
“公子，你真不知道该怎么做吗？”
扶苏脸色一红，拱手道：
“我有心想让苏先生去做一地郡守，看看他所言的‘治民之道’。”
淳于越听了，不由抚须一笑：
“既然公子已经有
…。。