就很现实，会就是会，不会就是会……”
“600分，你还是现在就鲨了我吧。”
校长就这么安静的看着周宽，也不说话。
这么些天的短暂接触，他要是还不知道周宽是什么人，这十年校长就白当了！
从第一次的讨价还价中展现出来的镇定，再到后面的‘默契’配合，再到发言之前默默撺掇搞气氛，再到刚才进门一副有如初见自报家门的样子；
校长只觉得这小家伙心思通透得很！
于是，办公室安静了下来。
一少年，一中年就这么大眼瞪小眼，谁都不尴尬。
可惜周宽在发言结束后就换下了单薄的校服，要不然这场面更有内味。
周宽心思不复杂，‘被利用’是肯定的了，但怎么也得闹个明白啊。
起码有一两分钟的沉默。
最后还是校长无奈的感叹一声：“真不知道你都耳濡目染过什么，这么点大，你是要成精啊！”
“行行行，我也懒得瞒你，主席台上有几个没被介绍重要观众。”
“一个是分管教育的副市長，还有教育局的两个局长，一个市里的一个县里的。”
“他们高度表扬了你发言的水准，对二中学生风采表示了极大的肯定。”
“这么说，你能理解了？”
听完，周宽就哦了声，没再吱声，大大的眼睛里有大大的疑惑。
见状，校长眉头一挑，盯着周宽：“怎么？你这是还想听听人家是怎么表扬你的是吧？”
“也不是不可以。”周宽一副欲拒还迎的样子。
校长：“！”
乜了眼周宽，校长清了清嗓子，不紧不慢地复述：“那位副市長亲口说：
二中这位学生代表身上有少年人的朝气向上，又有远超少年人的沉稳从容大气；
不仅代表了少年风貌，也充分带动展现了二中学生的热烈；
二中的教育工作十分值得肯定表扬！”
“其它的就跟你没关系了。”
末了，校长又说：“别的不说，你小子是真的一上台就抢走了全部的风头！”
越听校长说，周宽神情中的愉悦程度就越高，最后，他看看校长，一语道破：“所以，拨多少款？”
他算是听出来了些苗头，这次来视察的领导规格不低，校长要是没代表二中趁机提一提别的，他就不是眼前这个心脏的校长了。
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