定。
再加上时间过去太久，还真的以为巫师们体内都有魔力。
紧接着另一個疑问又涌了出来。
既然没有魔力....那为什么马尔福只能放30个，而自己可以释放接近50个咒语？
难道是虚无缥缈的精神力？
有些苦恼的挠了挠头，学了四个多月的魔法，再加上上辈子接受的乱七八糟的信息，不仅没搞懂魔法到底是什么。
反而更迷糊了！
叹了口气将这个问题抛在一边，一个一年级的小巫师，魔法还没学几个，就算有上辈子的经验，想在这么短的时间内弄清楚一个庞大的体系还是痴人说梦。
将注意力拉回到眼前，再一次开始考虑如何成功的将小老鼠变形。
按照麦格教授说的，变形时有没有如同攻击时那种浓烈而纯粹的渴望？
所以教授的意思是，活物与死物不同，死物不会反抗，所以只要观想的够细致，便能变形成功。
但活物会本能的反抗，即使是一只老鼠，它也会挣扎，会对魔咒进行干扰。
所以...我应该在魔咒里加入自己强烈的意志，去击垮老鼠的反抗意志？
虽然不太理解，但张潇大为震撼。
这就是巫师的思维？我管你愿不愿意，反正老子就想这么干？
继“俺寻思”之后，巫师又一则名言登场：
我要我觉得，不要伱觉得。
到底对不对，试一试便知。
张潇瞪着双眼，紧紧的注视着抱紧花生米的可怜小白鼠，高脚杯的想象他已经很熟悉了。
甚至是注意力的分配在道门打坐入定的锻炼下也日益熟练。
这一次，他在心里‘恶狠狠’的给魔咒注入灵魂：
“不管怎么样，我就是想要一个高脚杯！”
“Vera Verto！”
在小白鼠“吱吱”乱叫中，随着光芒消散，一个高脚杯出现在了张潇的面前。
虽然很简朴，但它的的确确是一个高脚杯，完整的高脚杯。
张潇神色复杂的看着它，内心被杂乱的思绪填满。
还...真的成功了？这是基于什么原理？
不远处，一直在悄悄关注他的麦格教授突然露出了一个欣慰的微笑，只是无人看见。
.........
直到午餐时，张潇才从那种纷乱的情绪里挣脱开来，随着考试的临近，教
…。。