东野一郎不满的说着，“虽然教学设施齐全，但是老师不够关心学生，没有老师的奉献心。”
“老师和学生之间，不应该只是利益之间的关系。要能言传身教，教学生做人。”
“这一点上，就差的很远。”
这是东野响没注意的。
他的时间很宝贵，无法细细的观察一个学校。
“那您说？”东野响明白东野一郎有决定了。
日本东京小学阶段，学校的教学质量非常平均，没有明显的高低。
进入哪一所学校学习，都不会耽误到东野未来。
他可以学习英语，进行课外活动。
虽然不至于去南极科考队，但组队去外国旅游是没问题的。
“当然是目黑小学！你忘了吗？自己对绘画的兴趣，就是在目黑小学里培养的！”东野一郎声音很大，他语气中带着怀念，“太田校长说，你在绘画上很有天赋，未来会成为家庭的骄傲，请求我多多栽培你。”
“我本想培养你成为飞机驾驶员，可以在蓝天翱翔。但在太田校长的多次恳切下，改变了想法的。”
东野响恍然，“啊，还有这一回事啊……”
这些记忆，就连「东野响」都忘记了。
如今东野一郎讲述出来，记忆才突然出现在东野响大脑里。
「你是个画画天才，不学习绘画就太可惜了！」
「你喜欢画画吧，那就不要舍弃这份心情。」
「说出自己的想法，不要走被安排的道路。」
最终，「东野响」选择了自己喜笔的绘画。
在努力上进的辛苦中，最近消磨掉了这一份对绘画的热爱。
高中的「东野响」，只将绘画当成是一成不变的日常学业。
所以那一个守护着学生梦想的校长记忆，也被他埋在了心底。
……
周一，东野响带着东野未来，来到了目黑小学。
这所小学距离东野家并不远，只有15分钟的路程距离。
“这是爸爸的母校哦。”东野响对东野未来说道。
“这样啊。”东野未来很有兴致的张望着，他看到了一群踢足球的小孩子，“感觉好有趣，爸爸在这里等我哦。”
然后他一溜烟的跑了过去，认真地旁观着，双拳紧握，想要下去踢，不时又兴奋地欢呼。
东野响一旁的接待女老师，竹下小姐微笑的看着东野未来，一边很
…。。