“坲~，你来~”
“啊~，这，老师我想不出来~”
“那你先坐下，珐五，你来~”
“可能是……”
……
游戏悟和就这么陆陆续续的提问了几十个学生。
这些学生当中有的能根据现有的情报脑补出一些可能性，有的想象力匮乏，站在那里一句话都说不出。
而且问题问到最后，这些孩子们的回答也是越来越宽泛，从最开始还可能其中一种具体的可能性到后面基本上都是十分宽泛的回答。
诸如——“老师通过获得的最新情报，计算出了比原来更保险，更安全的方案，所以废除了原有的计划。”
相当的废话文学了属于是。
反正听了半天，游戏悟和都没有听到一个能够完成他此次教学效果的回答。
不过也就在游戏悟和无奈的想要放弃抛砖引玉的环节，直入主题的时候，一道微不可查的声音。突然在教室当中响起。
那声音很小，绝大多数的同学都没有听见，顶多有一两个孩子可以略微捕捉到那道声音。
但以游戏悟和如今的听力也是瞬间将其听在耳中。
“可能，是老师错了——”
听到这个几乎算是标准答案一般的回答，游戏悟和当即便是眼前一亮，猛的看向了教室的一个角落，看到了一个满头白发的少年，伸手点了点他开口道：
“来，这位同学，你起来回答一下我的问题。”
对于教室当中的白发少年，游戏悟和略微有一些陌生。
一看就并非完全是在聚居地内出生长大的孩子……
虽然人类聚居地的情况还没有办法像是各种同人里的那般大量的吸收。各个部落的人口从而不断壮大。
但是探索队的队员们每当聚落的附近有一处地方发生大范围破坏的时候，基本上都会先去探查一下情况，并将情报带回，让首领判断是否会对聚落产生威胁。
而在这一过程当中，探索队偶尔也会寻找到一些被殃及池鱼的人类族群的幸存者。
然后便是会将他们接引到聚居地当中。
每一次能够收纳的幸存者基本上是个位数到三位数不等，而这其中自然是也是有成年人或者说孩子。
因此部落当中偶尔也会冒出一些新面孔。
就比如说对面白发的少年，游戏悟和便是没有什么给他讲过课的记忆，应该就属于这一类型。
…。。