施救援。
当一切安排好后，三军学校的正式教学开始了。
教学的第一站是要塞群攻防战，地点在崇明岛要塞群。
大将军府的参谋正在给崇明要塞群清场，将已经完工的部分区域清理出来，作为教学场地。
学员们在外围的空地上扎营，一排排的帐篷整齐搭建。
在这段时间，学员们也有了几天自己的假期，他们搬着小板凳坐在空地上，面对着远方的要塞群翻开书本学习或休息。
甘道夫坐在小马扎上，身前架着一个画板，他使用铅笔在白纸上作画，渐渐的一片建筑的轮廓在画纸上显现出来。
和欧洲其他画家不同，他们喜欢画一些裸男裸女，而甘道夫却喜欢勾勒建筑。
难道不被西方主流所认同，就是这个原因吗？真是令人唏嘘不已。
他的身边围坐着德意志留学生们，有专心致志学习的，有闭目养神的，也有欣赏甘道夫画作的。
古德里安坐在一旁，他抱着一本《左氏春秋》研读。
大仲马坐在他的身边，轻轻推了古德里安一把，微笑着将望远镜递给古德里安。
军校就是一个大熔炉，刚来时互相不顺眼的军官变得亲密无间了。
现在，就连英法的军官都会挤在一起聊天打屁，大仲马和古德里安也不例外。
如果忽略掉性别，说他俩是恋人朱再明都是信的。
两人空闲时经常在一起，互相学习，分享一些趣事。
古德里安接过望远镜，右肩也推了一下大仲马，哈哈一笑。
他顺着大仲马的手指看过去，远处要塞群的轮廓映入古德里安的眼眶。
高墙半墙在外围蜿蜒曲折，战壕与碉堡纵横交错，炮楼与炮台如繁星点缀。
最中央的巨大要塞是防御群的核心，被称为“烈日翁城”的中央要塞，有着两公里的长宽。
其中有各式小工厂，能为守军提供源源不断的后勤。
三流的要塞只是简单的军事要塞，例如棱堡要塞。
二流的要塞则能具备一定的地域封锁，例如山海关。
而一流的要塞就如同长城防御工事，已经可以在国家层面进行经济、军事、外交和人口的多重压制。
而作为最顶尖的要塞群，崇明要塞能做到自产自销。
如果敌人进攻崇明要塞，他们进攻的将会是有源源不断造血能力的要塞，这个要塞更像是一个独立的王国。
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