想象着让它的身体活动，这只小磁怪别看外表呆傻，但它很亲人，只是不怎么善于表达，它会主动配合我们的脑波……”
话语之间，陶教授轻轻抓握手掌。
几米外的小磁怪，身体左右两侧的磁铁，随着陶教授的动作微微偏转。
随后，陶教授找到了感觉，也像马克那样，将手掌上下挥动。
几米外的小磁怪，随着陶教授的手掌动作在空中上下飞舞。
虽然有着明显的延迟，并且因为自身脑波的问题，操控效果也不像马克那样稳定，小磁怪经常会在空中不受控制的乱窜。
但不管怎么说，小磁怪是被他控制了。
马克在一旁轻捏着下巴道：“教授，我的想法是，针对小磁怪的话，或许可以找上一名雷电系特殊能力者来进行测试。
除此之外，超能系特殊能力者的脑波不仅出众，还与可达鸭、呆呆兽之类的低智商精灵契合，也可以找来测试。
我听说哈克精灵学院与哈克市特殊能力者培育中心有着一些合作，不知道能否请来一些特殊能力者。”
陶教授若有所思道：“其实超能系特殊能力者，我之前就有找过，他们的脑波虽然强大，但是也不是很稳定。
而且他们本身掌握念力，可以实现对超能力精灵的沟通，认为我研制的脑波控制仪非常鸡肋。
不过你这种的方法倒是可以尝试一下，通过可达鸭、呆呆兽之类的精灵，或许可以产生不一样的效果。
至于雷电系的特殊能力，倒是不太好办，哈克市的特殊能力者培育中心，主要是超能系与火系的特殊能力者。
想要找来雷电系的特殊能力者，需要去国都瑞尔申请借人，难度很大。”
马克略作思索道：“其实雷电系特殊能力者的话，我家乡的清溪村就有一名，他是我们村子的电工，不知道我将他带过来辅助测试可以吗？他还培育着两只自爆磁怪，正好可以方便测试。”
“两只自爆磁怪，雷电系特殊能力者，村子的电工？”
陶教授若有所思，然后猛然意识到了什么。
什么状况？
怎么说着说着，话题就拐到了雷电系的电工身上了？
他们刚刚说的，不是马克入学的那件事吗？
还有……马克的这只二合一磁怪是怎么回事，小磁怪的进化型应该三合一磁怪吧？
单单是这只二合一磁怪，就可以开展一个课题了吧？
而且
…。。