吱？
胡惟庸：“……”
他觉得自己冤枉，我干啥了？伱自己冲上去的，你要干啥呀？我还在懵圈呢！
其他今天休沐而不休息的官员表情和心思各异，不管怎么说，都暗自埋怨陈宁，你不添堵是不是就不行？你闲的？
孩子们不晓得上面的斗争与算计，他们怕吃不到好东西，先顾不上玩儿，排出一条条队伍等着。
滑冰刀的穿好正常的鞋子，玩冰车的把手用温水洗干净，一人一个小碗。
有人先把豆皮切成块放进去，是豆皮，不是油豆腐皮、干豆腐、腐竹、千张。
一个小碗里放半两豆皮，再舀一小匙子豆瓣酱，浇一勺骨头汤，给他们一人一根牙签。
小孩子们就小心地端着碗，用牙签扎着豆皮慢慢吃，不时喝口骨头汤。
吃完不一会儿，孩子们开始上茅房，之前是运动，现在用水和食物加热量顶一下。
这边早建好了旱厕，行军打仗这个是必须考虑的，离主营远，下风头。
孩子们回来精神了，洗手，继续排队，这次给的是干豆腐，不是豆皮了。
干豆腐抹酱，蒜蓉和茱萸酱、大酱混合炒出来的酱，放点葱花与黄瓜丝、香菜，卷起来，孩子们小口咬着吃。
那种珍惜着又舍不得快速吃掉的样子，让很多忘了童年的大人不解，孩子们却是最满足的。
因为说好了数量有限制，等过一会儿才能再有，那么现在的就得慢点吃。
吃完的孩子觉得肚子不那么饿了，又跑去滑冰，说好了的，今天随便玩，不上课。
……
“有的人终究是不愿意学习的，正如牲畜和家禽也有聪明和笨的。”
吃完了馄饨，朱元璋并没有吃饱，他饿了可以随时吃东西，怕他吃撑了后又有好东西吃不下去。
因为下丘村的孩子们就只吃了一碗馄饨，一人吃十几个，显然不符合他们的饭量，差太多了。
此刻朱元璋看着孩子们因不用上课而高兴，不知道该说什么好。
他以前也不识字，后来当和尚才学了些字和算术，没学多长时间，战争打过来。
他学习的动力特别充分，有学问的人有钱，他想要过好日子，尤其是亲人一个接一个死去的时候。
等他参加战斗的时候，又发现想要向上爬，也得有学问，一边打仗一边学。
一直到他当上了皇帝，他还得学，不学不行啊！
…。。