“嗯，都加油。" />
点意外。
摇了摇头，表示没有。
"你把心思放在学习上，我也是，一起加油。"
“嗯，都加油。”
*
现在高二下学期了，她的成绩已经掉到年级二十，她看到成绩的时候，也陷入了深深的反思中。
她一开始仗着自己重生，高考过一次，拿过全校摸底考第一而沾沾自喜。
她的精力太分散了，从而导致她的年级排名一直在缓慢的倒退中，这是一个温水煮青蛙的过程。
高中的课程基本上是学生生涯中最为繁重的时期，同时高中以后她发现自己的成绩比较难以提升。
当同学们为了艰苦的学业忙得不可开交的时候，大家已经拿到了倒计时，铆足了劲恨不得要分身的去兼顾到各门功课，她在分身忙其他的事。
和他们全身心的投入比，她不进步，就是在退步。
除非有绝对的天赋，不然在努力面前其他一文不值。
因为勤奋本来就是一种天赋。
江雪自认也是勤奋的，但是没有把所有的勤奋都用这一处。
江雪天赋吗？
说实话，她自认是没有的。
也许有一些。
她没有什么特别突出的科目。
在学习中，她并没有投入特别大的精力去死磕细节，关于课程内容，她虽然是懂了，但也是懂个大概的框架，
大家在死磕细节，深度学习的时候，她在忙各种乱七八糟的事。
她身处其中，很难会发现。原来在不知不觉中已经被赶超了这么多。
下学期就步入高三了，高中最后一年，江雪打算收收心，一心投入学习中。
还好几个公司那边所有的东西也都上了轨道，不需要她操心太多。
所以把目前需要花精力时间去做的事，提前处理好。
提前拍了很多素材，让团队的人定期发。
找了第三方公司监管几个公司的账务。
高二的暑假，江雪一头扎进了学校的补习班里。
戒断了手机电脑。
除了在学校的补习，她也开始复习高一，高二一些基础薄弱的地方。
然后发现了很多之前忽略的点。
整理试卷，巩固一些经典题，举一反三的重新做错题。
对自己不熟悉的知识点寻找相应习题进行训练。
许墨会给她拍他做过的一些卷子
…。。