时，小王爷就已经各种手段接触卫所。
深知小王爷为人的张辅，以为朱高炽会拒绝。
“这样吧，你筹办教育部，制定一个大方向的章程出来，全北平毕业生的资料你也能掌握，做一个我能接受的方案。”
朱高炽松了口。
八百毕业生多吗？
十年也才八千。
以现在北平的学校规模，就算一百年后，也只能维持数万名学校培养出来的人而已。
因为人会生老病死。
七年制的学校，的确负担太大了。
除非把军费投入学校。
如果挪出每年两百万新军军费，能很好解决当下学校规模扩张的问题。
不久后。
八百名毕业生被抢干净。
时代的变化，悄然无息，波澜不惊的展开。
原来从旧文人，舍人，识字，熟练工人群体中，构建成管理阶层的中华重工和中华重工体系。
建议逐渐被新学生群体取代。
这个过程虽然刚开始，但只要继续发展下去，就会发生巨大的变革，如朱高炽想要的结果。
学校和私塾不同。
学校是封闭的环境。
因为学生数量多，犹如一个另外的小世界，所造就出来的学生，必定跟私塾出来的学生不一样。
学校出来的学生，他们会更纯粹，更激情，更热烈。
新学生。
挽救了跌落深渊的民族。
新学生。
也必然让民族屹立于世界之巅。
赵寡妇的家，在北平大剧院不远处的新居民区，因为赵寡妇在这里上班，所以在这里买的房子。
她的家来了新邻居。
调研司和北平大剧院都给了七妹选择。
七妹最后决定回到北平大剧院工作。
不过因为生了孩子，七妹有短暂离开了北平大剧院。
七妹没有动丈夫的抚恤银。
她在北平大剧院是名角，没有离开北平大剧院时就积蓄了不少钱，自己在单位附近的新式居民区买了房子。
贺宽的父母终于改变了态度。
毕竟儿子已经不在了，还有什么好争的呢。
婆婆来到了房子里，帮七妹照看孩子。
七妹把丈夫的抚恤银全部给了婆婆，婆婆收下了，认真的告诉七妹，这抚恤银以后会交给孩子。
…。。