“咣里咣当”的响声，
两人循声问去。
只见不远处的一张餐桌之上，有人的盘子被打翻了。
围在桌旁的几个学生站着，斗鸡似的看着彼此。
富兰克林认识他们，都是学历史的。
戴文问：“怎么回事？”
富兰克林心中隐约能猜到，但还是摇摇头，
“先看看。”
除了他们两个，其他学生也饶有兴趣地看着八卦。
很快，那一桌有人率先开口了：
“看看这个Lu在书里说的什么吧！竟然想将以往历史的内在逻辑和现在作比较，再用所发生的历史与未来做比较，从而探索未来社会的走向，这不是跳大神吗！？”
富兰克林不由得叹气，
果然是为了这个。
那边也立即有人出言反驳：“用长远的、比较的思维来看待问题有什么不对？我的老师钱宁教授就很认可！”
“所以我从来不上钱宁的课！”
“你特么……”
“听说钱宁要写《美国历史》？也会用这种方法吗？哈哈哈哈哈哈……”
伴随而来的，嘲笑声四起。
这就是20世纪初，
吾爱吾师，吾更爱真理。
双方眼看着言语无法说服对方，就要挽起袖子来大打出手，捍卫自己的历史观。
戴文暗戳戳地调侃：“你看你看，美国大明化了。这个场面像不像《无关紧要的1587年》里提到的党争？”
“嘶……”
富兰克林吸了一口气，
“你这么一说，好像还真……”
话说一半，他反应过来，不由得瞪对方一眼，
“一不小心差点儿叫你给带跑偏了。这也配叫党争？学术间的分歧，顶多就是学派之争，目的是捍卫心中的真理。美国就算有党争，那也得是民主党和共和党之间互掐……啊这……”
富兰克林语塞，后面的话实在是说不出口，
心里却难免自问：
美国难道真的要大明化了？
不知为什么，他心中忽然产生了一种莫名其妙的感觉，
美国，就是大明！
大明，就是美国！
(本章完)