席位。”
和瑞典文学院不同，法兰西学院的席位可以授予外籍学者。
杜马斯深知舍不得孩子套不着狼的道理，
陆时在英国都被称为“陆爵士”了，法国如果扣扣搜搜，必将毫无吸引力。
陆时“额……”了一声，
“那个……”
他脑子飞速运转，继续想拒绝的借口。
幸好又有人来解围了。
蒋国亮大步流星地走来，
“先生，真正在现场听您讲课，才知道天外有天、人外有人。原来，历史研究是这个样子！”
在他身后，蔡元培搀着辜鸿铭慢吞吞地跟着。
杜马斯撇撇嘴，又退到一边去了。
蒋国亮的眼中满是热切，
“您在演讲前承诺，我们听完演讲，如果觉得没问题，就给我们看成稿。”
陆时点头，
“那你们觉得有问题吗？”
蒋国亮摇头，
“怎么会有问题！？没有！当然没有！”
身后的两人也跟着一齐附和。
辜鸿铭说：“陆时啊，你就给我们看看吧。”
“既然如此……”
陆时将稿件递过去，
只见标题写着：《法兰西的崛起》。
辜鸿铭捻着胡须笑道：“我就知道会是这样。他们想让你效仿《RB文明的天性》，写法兰西、英吉利等国民族性中的弱点，实在是过于异想天开了。”
他转向两个年轻人，
“我说的对吧？”
然而，蒋国亮和蔡元培没有回应。
他们法语虽然不行，但英文的读写能力还是在线的，
两人正在贪婪地阅读。
文章开头和陆时的演讲一样，着眼于法国大革命，
但落于文字，分析得更加系统，把起因、经过、结果极其清晰地陈述出来，让人仿佛置身于那场波澜壮阔的革命。
缓缓地，蒋国亮吐出了一口浊气，
“写得太好了。”
蔡元培“嗯”了一声，说：“最关键的是陆先生以史为鉴的研究方法。或许，以此为基础，可行经世济民之变革。只是不知后世会把哪个事件设为一切的源头。”
蒋国亮沉吟，
有哪个事件能成为中国的“法国大革命”呢？
洋务运动？
百日维新？
…。。