同时一字一句的说道：
“我更倾向于，希腊文化是从东方传播过去的。”
啊？他在说什么？
张扬看了眼自己的直播间。
他在犹豫，要不要把字幕里的“学术”改成“民科”。
“来，咱们先看第一件证据。”
大荧幕上展示了一件双耳红陶罐的照片。
张扬认出来，这是古希腊最有名的泛雅典双耳瓶。
上面画的是男人们运动的画面，相传是古代奥林匹克运动会的奖品。
这是要说明什么？
台上的金老师很快给出了答案，他翻动到下一张照片。
同样是一件双耳红陶罐，只不过上面的纹饰变成了网状的黑色线条。
这是华夏仰韶文化的彩陶罐。
“如果我说，第一件陶罐，是第二件陶罐改进工艺后的产品，大家应该不会有疑虑吧？”金老师笑着问在场的众人。
“古希腊文化，距今约2500年，仰韶文化，距今约5000年。”
“就室这么巧，古希腊的彩绘，和仰韶文化的彩绘，技法、颜色都几乎一样。这两者之间真的没有关系吗？”
【欢迎大家来到民科直播间】
【这位专家的说法，和地心说有异曲同工之妙】
张扬看了一眼直播间，全是抨击或者阴阳怪气的弹幕。
他赶紧在字幕上加上了一句：
“专家观点不代表本直播间观点”。
这样起码不会因为切片，全平台丢人。
“确实有点道理啊！”高姐在一旁听的直点头，她还有兴趣问张扬：“老板你怎么看？”
张扬摆了摆手：“我在玩手机，没敢看。”
台上，金老师又抛出了第二件证据：
一件古希腊的陶盘，盘中用黑色的颜料画着三条海鱼；
对应着仰韶文化的人面鱼纹彩陶盆。
用老师的话说：好家伙，连图腾也对上了。
老祖宗穿山越岭到地中海沿岸，始终没忘了对鱼的信仰，他温我哭。
【好好好，是时候收复希腊了】
【我怀疑自己在看野史讲座】
【感谢主播给我一个认识物种多样性的机会】
张扬惊讶的发现，弹幕比金老师的讲座有意思多了。
等台上的人开始分析古希腊文字和甲骨文的关系时，张扬干脆直接看弹幕玩梗
…。。