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左一句“生啖其肉”
右一句“礼乐崩坏”
前一句“不得好死”
后一句“抄家灭门”
董卓涵养再好，也顶不住这些王八蛋如此掘人祖坟一般的言语输出。
更何况，他涵养本身就不是特别好。
当着满朝众人的面，董卓当即将嚷嚷的最凶的几个先行拿下，并直接下令择日处斩。
这真是算挺客气的了。
以他的脾气，就地剁碎了，吃肉喝血，也是正常事儿。
如此直接且暴戾的压制手段，不但没有起到压制作用，反倒是让这些朝臣们的状态和气焰愈发高涨！
汝公的！我们今天跟你拼了！
科举一出，大汉朝百年的人事录取制度被推翻，既得利益者的利益得到了空前挑战，朝臣们与董卓之间的不死不休之势，终于到达了一个高潮！
眼看着这些混蛋越来越放肆，董卓的脾气也是变的空前暴怒，大有召集西凉军士门冲入德阳殿，将朝堂一举清洗之势。
也就是在这种针锋相对的情况之下，何太后突然提出身体不适，临时退朝，这才避免了董卓与朝中公卿们的冲突继续发酵扩大。
天子和何太后返回后宫去了，董卓对朝臣们的意见置若罔闻，旨意继续推行科举，他将此事全权委托给了刚刚就任的五官中郎将刘表。
刘表现在的压力也是前所未有的巨大。
但为了心中那个兴学的理想，他坚定了自己心中的信念，按部就班的一步步的推行，一步步的改革。
刘表在兴学方面的能力毋庸置疑，他把握到了科举推进应该履行的三个最为关键的要点，一是士子应举，原则上允许“投牒自进”，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点应是科举制最主要的特点，也是与察举孝廉制最根本的区别。
这一点是人才录制改革制度中最重要的一环，这一点落实的不到位，其他的都是扯淡。
第二，“一切以程文为去留”，换言之，举人及第或黜落必须通过严格的考校才能决定。
第三，以进士科为主要取士科目，士人定期赴试。
刘表心中很明白，只要把纲领彻底敲定了，其他的事都是旁支末节，比如说科举考试的科目，已经每一年或是两年举人的录取人数等等，这些都是可以随着时代的变化而随时调配的，不需要着急。
只要三点宗旨纲领能够得到稳固，一切都不是问题
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