现在这个时候，就不讲究什么标准化培训了，反正县级以下要做的行政事务也不难，半年的培训对于这些有知识基础的人来说，足够他们成为一個合格的基层官吏。
之后，就要看实践的结果了。
依靠这种方式，把带清为了自身的统治而培养出来的读书人都拉到自己这边做培训，顺便搞一波筛选，搞一波民族宣传。
过了这一关的，就正儿八经是自己人了。
要是过不了这一关，还觉得忠君爱国啥的是重要的，觉得带清皇帝需要忠诚的，那就是彻头彻尾的敌人，决不能被接受。
比如当初元朝灭亡的时候，很多读书人觉得蒙元也是他们的君主，需要忠诚，金朝灭亡的时候，也有汉人为其而死，对于这种情况，赵学宁显然不会接受。
一边培训，一边宣传，先把针对满清的愚忠思想驱逐出去，把驱逐鞑虏的理念贯彻下去，接着才是再造中华环节。
前一个环节只需要两个月，后一个环节需要四个月，如此半年之后出来的带清读书人们，就可以在这个特殊的时期撑起兰芳共和国对地方的治理需求了。
在此之前，兰芳共和国在七省之地执行的策略其实还是一种近乎于军政府的策略，主要依靠军队的强力打击来维持局面，而非是一个正常国家的模式。
赵学宁也不急，反正带清现在拉跨的模样让人看了都想笑。
他现在有充分的时间可以整理七省之地的情况，处理一些紧急需要处理的事务，不断拔除效忠带清的封建余孽势力，夯实兰芳的统治根基。
他哪怕不主动发起进攻，也不需要担心带清在这一阶段能威胁到他。
就他之前得到的新消息来看，时间进入到十二月之后，不仅天津那边的战局对带清很不利，四川的白莲教之乱也开始有了大发展的趋势，乃至于湖北之地都开始爆发了白莲教之乱。
湖南之地因为兰芳的介入和针对奇怪教派的大打击，或许有一些白莲教的势力已经被兰芳政权提前打掉了，但是毕沅治理下的湖北的确是爆发了好几个县的白莲教起义。
四川那边至少还有集合军队进攻兰芳的力量，而湖北这边不仅没有进攻兰芳的力量，现在更是自顾不暇。
好不容易组建起来的听调不听宣的团练现在连调都听不了了，面对强势进取的白莲教义军，他们必须要确保本地的安全，而无暇在乎官府的利益。
毕沅一看这可不行，于是只能和一些官员协商，忍痛拿出
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