微一想，脑海中突然蹦出那么一副对联，再一想，也没有更好地了，便无耻道：“我这有个上联，大家可以对一下。”
学生们便全都屏息凝神，楼上的也全都趴到扶栏边，唯恐漏听了一个字。
“这个上联是……风声、雨声、读书声，声声入耳。”沈默说完自己都有些脸红，好在喝了点酒，小脸本就红扑扑的。
‘风声雨声读书声，声声入耳……’举子们开始寻思起来，这是个所谓的叠字重字对，但并不复杂，对于爱好此道者，可以说并无难度。然而沈默昔年所对那些绝对，早就成了脍炙人口的传说，在江南广为流传，所以没人以为这位‘对中圣手’是马失前蹄，而是都认为他另有深意。
然而他到底什么意思？这就不好猜了。可不能冷场啊，于是学生们纷纷抛砖引玉……
会元田一俊对的是：‘山色、水色、烟霞色、色色皆空’。
沈一贯对的是：‘松鸣、竹鸣、钟磬鸣、鸣鸣有道’。
此外还有七八个人对了出来，但都不甚欣喜，因为他们自己都觉着，这并不合老师的心意，也不合上联的意境。
这时沈默的同乡门生罗万化，又对出了一个下联道‘家事国事天下事、事事关心’，顿时赢得满堂喝彩，众人都说，正解出来了，不必再对了。
但究竟是不是，还得老师说了算，于是众人都望向沈默，便安静听他缓缓道：“对的都很不错，但是我辈读书人，学的是圣人之学，怀的是济世之心。吟诗作对不过雕虫小技，作一娱乐耳，焉能比出才学高低？”便又话锋一转道：“但我个人最属意一甫所对，风声雨声读书声、声声入耳；国事家事天下事，事事关心！”说着目光扫过场中众人道：“这也是我对诸位的期许！”
听到老师的话严肃起来，学生们也都收起笑容，聚精会神听他道：“在这里的每个人，都是从小就寒窗苦读至今，经历了数不清的辛苦磨难。这么辛苦读书，又是为了什么呢？”
短暂的安静后，有人轻声道：“金榜题名……”
“我听不见。”沈默淡淡道。
“金榜题名！”学生便大声道。
“那金榜题名又是为了什么？”沈默追问道：“我要听实话。”
大厅里静悄悄的，一时没人回答。
“没有人说，那我替你说。”沈默大声道：“有道是，书中自有黄金屋！书中自有颜如玉！书中自有千钟粟！读书考取了进士，可以光耀门楣、可以出人头地、可以发财致富，还
…。。