授课活动。
校方偶尔举办美术讲座，目的是引导差生学美术，走艺考路线，以此提升过线率。
艺和画室则用“考大学方便”、“就业机会多”、“画师自给自足”等言论引诱纳新。
将普通学生变成艺术生，授课地点由校内转至校外。
如此一来，学校过线率上升了，还能收到画室的租金和分账；艺和也不断吸收新学员，赚的盆满钵满。
双方共赢。
现在艺和出了问题，学校与其有利益来往，必定遭受影响，须尽早摘出去，免得被连累下水。
倘若校方知道艺和学历造假，却仍旧与其合作，那理应被千夫所指。
反过来想，艺和倒下肯定要多拉几个人落水，共同承担骂名，假如他们一口咬定合作方学校知情犯法，敛财无度……这谁能解释清楚？
因此，提前布置措施就尤为重要。
十多分钟后，杨曙来到学校。
自从高三年级加课取消后，周六的校园格外冷清，只有声乐特长生和体育生在校训练。
保安室的大叔看到杨曙，立马打开侧门：
“快去办公室，领导们都等你呢。”
“们？”杨曙眉头一挑。
老焦通知了多少人啊，不会要解决我吧？
敲门进入办公室，除了焦洪广外，还有三名政务处老师，两位看着熟悉，但不知道名字的领导。
“来了啊，艺和的宣传册子带了吗？”老焦直奔主题。
“在这。”
杨曙递出一张复印件，领导们立刻传阅，神色愈发严肃。
焦洪广则询问杨曙事发经过，确保学生未遭侵害。
“他们真威胁要杀了你啊？谁说的，在监控下吗？”
“被我拆穿的教员，他虽然没明着说，但心里肯定想杀我，当时差点打起来。”
“心……心里？”
焦洪广微微一怔，发现事情不对劲。
你小子绝对夸大事实了吧？
与此同时，领导们传阅完毕，一脸郑重的说：
“宣传手册有教员的学历信息，还展示了学位证书，找他们的毕业院校求证即可。”
“同学，还有其他证据吗？”
杨曙点头，掏出手机播放录音，正是和白痴教员争吵的对话。
“学信网看看……什么破东西，我忘记注册了……鸡掰！”
将近七八分钟
…。。