天大、地大、人亦大，象人形。两种读法，词汇，大王、大夫、大人。
司马傲讲完‘大’的含义，就交学生抓笔写‘大’字。
‘大’字笔画简单，很容易写，但对于刚抓笔学字的学生来讲，就是件难事。
有的学生很快写出来，而写得很漂亮，有的却不仅不会，还把墨汁弄得满纸都是。
一般对这样笨拙的学生，司马傲会让他先到地上练会了，才给他在纸上写画，免得浪费纸墨，弄脏衣裳。
学生学会了‘大’字。
司马傲继续教学生写‘天’字。
‘天’字就是在‘大’上加一横。
学生学会了‘大’字，现在学‘天’，别提有多容易了。
司马傲教学的方法，就是从简到难，从难到深化。
司马傲在讲课时，讲台下的小金莲、胖丫、李长寿三人在调皮。
坐在后面的李长寿，碰了一下胖丫。
胖丫回过头来，看到李长寿在做鬼脸。
胖丫嘻嘻的笑。
一旁的小金莲回过头，也被李长寿的鬼脸逗笑。
三人的笑声，把所有同学的目光吸了过来。
咳咳！
“你三个在笑什么？”司马傲锋利的眼神，望着三人问。
“没没没有……”
看到先生沉着张脸，三人吓得老老实实坐好。
司马傲知女儿特别调皮，像似小时候的自己。
“司马莲，你给我上来，写个‘天’字。”
听到父亲叫自己，小金连颤颤畏畏的来到讲台，接过父亲大人的粉笔，在黑板上写出‘天’字。
司马傲对女儿的管教是非常的严格，想着女儿上课不专心，定不会写‘天’；写不出‘天’字，定要好好责罚她。
司马傲没想到女儿会写‘天’字，还写得挺漂亮。