学习交流的，九州音乐学院从建校至今，就只有沈年一个人。
沈年笑着对班级里的新同学打了打招呼，签了签名字。
随后就直奔教室最后一排。
没办法，习惯了，这从小到大，他的位置基本上都锁定在最后几排，想要让他坐前面三排当个好学生认真听课，那是根本不可能的事情！
毕竟有个段子说的好，后排靠门，王的家门，后排靠窗，王的故乡，后排靠桶，王的领土，讲台旁边，王的陨落...
所以，沈年是想也没想的，就回到了这个令他既熟悉又陌生的故乡。
刚坐下没多久。
一位白人老外就和叶璇就走了进来，白人老外自我介绍说：“我的名字是德西·罗伊，是你们这一个月的老师，你们以后有任何问题，都可找我咨询......”
简单的介绍过后，便直接开始了课程。
课程是《古典音乐名曲分析》
平常在九州音乐学院上课的时候，沈年就感觉那些个课任老师讲的课很助眠。
现在...国外，换成了英文版本，他的眼皮那是一下子就耷拉了下来。
在坐的学生基本上都是很珍惜这次学习交流的机会，期望着能多学到一点东西。
沈年也是又想过这第一天好歹认真学习一天，可还是抵抗不住身体本能的诱惑...再加上昨天晚上他和楚晚宁玩到了十二点才回酒店睡觉...
课堂开始的半小时后...他就睡在了桌子上...
德西望着最后一排趴在桌上的身影皱了皱眉头。
“最后一排那位同学，麻烦起来回答一下。”德西高声喊道。
班级内所有人的目光都移了过去，一位坐在沈年前面的学生此刻拍了拍沈年的身子，小声道：“年神，老师叫你起来回答问题呢！”
半分钟后，沈年迷迷糊糊的揉了揉眼睛，他刚才梦见昨天晚上楚教授说的那些话了...
“同学，麻烦回答一下黑板上的问题。”德西板着脸，一脸严肃。
“暴风奏鸣曲以其强烈的情感和戏剧性著称，从音乐结构上看，这首曲子具有奏鸣曲式的特点，包括呈示部、发展部和再现部。”
“呈示部以强有力的主题展现出暴风的力量和威严......”
沈年不疾不徐的回答着，黑板上的问题其实就是简要分析一下《暴风奏鸣曲》这首曲子。
这问题对他来说...挺简单的。
…。。