反对意象！
反对崇高！
反对历史与文化！最终在写作行为中落实为反对语言。
因为语言是一座囚牢，它往往以许多被假定着的意识形态、文化模式而貌似先天性地制约着言说行为本身…….
“请允许我拿北岛老师的一首诗做例子。”尚中敏突然说道：“那就是《回答》”
《回答》？
那可是北岛的代表作，诗中充满了各种语意曲折的象征、隐喻、比喻等，是朦胧诗的代表作之一。
下面的学生顿时纷纷议论起来。
这一切都看在尚中敏眼里，他很满意。
这次公开演讲，目标并不是方明华。
他只是一名编辑，写过几首诗，并不是真正的诗人。
要剑指远在燕京的北岛！朦胧诗的代表人物。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭″。
这是《回答》里脍炙人口的两句诗。但我想问北岛老师的是：
这两句讲什么呢？人分卑鄙与高尚。谁是谁的通行证？
谁是谁的墓志铭？不满什么呢？
出身？成份？接着在金镀的天空飘满的死者的倒影，这不断悲怆，绿于械斗，枪杀，大批人死亡？
“哗…….”
尚中敏此话一出，立刻在教室内外掀起了一片喧闹，外面更是群情激愤，方明华暗暗替尚中敏担心。
这里面可是有许多都是北岛的铁粉，会不会有人闯进来将这家伙拉出去群殴？
果然就见一个男生端着搪瓷碗，手里还拿着馒头闯进教室，指着尚中敏鼻子就是怒骂：
“麻痹的，连北岛的这首《回答》都没读懂，你算个锤子诗人？！滚你丫的！”
说完手一扬，一些东西向尚中敏身上飞去。
不是鸡蛋。
也不是馒头。
而是一碗稀饭！
正浇在尚中敏的头上，顿时满脸米渣。
教室顿时有些乱，负责组织这次演讲会的文学社成员赶紧把那个肇事学生拉出去。
方明华也走上台去关心问问尚中敏：“你没事吧？烫到没有？”
“没事，温的。”
尚中敏抹了一把脸上的米渣，笑着说道。
这小子神经也真粗大，还能笑的出来？
“那你休息还是继续？”
“
…。。