样，就很想放声大笑，很放肆很狂妄的那种笑。
突然，
站在黑板前的方晧毫无预兆地抬起手，拿到一支粉笔后，开始在黑板上留下了自己的数学过程。
滋滋滋...
粉笔头与黑板摩擦发出的那股声音，不断响彻着整个多媒体大教室。
起初在场的学生们并不觉得有什么问题，因为很多人都能够在这道题里，找到合适的切入点，找到切入点很简单，难就难在后面的操作，准确地讲应该是无法操作。
然而，
很快现实狠狠地打了他们的脸。
随着时间慢慢推移，黑板上的内容越来越多了，虽然时而会擦掉一点，很快又能补上新的内容。
如果说十分钟前，看到这位男生写下第一个数字，所有人并不会有任何的诧异和惊奇，可现在...这黑板上密密麻麻的算式，在场学生们的表情彻底变了。
看不懂！
根本就看不懂在写什么...
呈现在黑板上的数学过程，已经颠覆了这群数学专业的学生们其自我的认知观，甚至有点怀疑自己是不是学的数学。
与此同时，
站在讲台前的于倩倩，满脸复杂地望着他，心里哇凉哇凉的...原本以为自己的这道别出新意的数学题，会遏止住他鄙视数学的心，没想到弄巧成拙，这以后他会更加鄙视的。
什么情况嘛！
他...他这是怎么想出来的？
不应该呀。
于倩倩越看越气愤，因为这道题目她整整研究了一周的时间，结合诸多数学猜想的特点，通过多位数学从业者的反复验证，这才搞出这么一道无解的数学题。
结果...
他站在黑板前想了五分钟...就将自己一周的努力，通通化为乌有。
二十分钟后，
站在黑板前的方晧突然停下动作，转头看向边上愤怒不已的小傲娇，一脸无辜地道：“没地方写了...”
“......”
“别写了！”
“伱出去吧...”于倩倩黑着脸，咬牙切齿地道：“以后我的课，你不用来了，我教不了你什么。”
话音一落，
教室里的学生们都震惊了，不可思议地看着那位戴着口罩的年轻人。
“哦...”
方晧放下粉笔头，冲着于倩倩鞠了个躬，语重心长地道：“谢谢于教授您
…。。