唐如玉也在这个时候，视线牢牢锁定住了玲珑。
她能确定，在刚刚给出的那些历史教材和辅助资料里，是没有这个题目出现的。
当然，这并不代表，那些书里就没有这个问题的答案。
只不过……想要从那些书里，找到这个问题的答案，是必然要将这部分有关的内容读得融会贯通，极为了解之后，才能够从容回答。
而就看刚刚玲珑看书的那副样子，她是不可能回答出来的……吧？
想到这里，唐如玉又有些不敢确定，忍不住转头看向玲珑。
然后，她就看到玲珑缓缓抬头，看向了刘老师的方向。
随后，清灵悦耳的声音响起。
“春秋战国时期，之所以出现这个现场，其主要原因是执政集团尚未实现权力的高度集中。”
清灵的语气平静而坚定，没有任何的停顿和犹豫。
一句回答下来，显得从容又自信。
就好像她打从一开始，就对这个问题的答案胸有成竹。
场内安静了。
唐如玉目光复杂地看着玲珑，一时间一句话也说不出来。
教室里的其他学生们，则是面面相觑。
这……还真给她答出来了？
这是不是运气好啊？
讲台上的刘老师，同样也有差不多的想法。
微微眯眼，刘老师继续开口道：“五代以来，君主七朝八姓……”
“陆同学，请再回答一下这个问题。”
玲珑嗯了一声，直接道：“中央分散相权……”
又是一次语气平静，逻辑清晰，答案无比完美的一次回答。
沉默。
然后，刘老师继续：“宋朝具备的历史特征……”
玲珑：“机构重叠、权力分散……”
刘老师：“隋朝科举制度规定……”
玲珑：“扩大入仕途径……”
“……”
“……”
一连十多个问题下来，几乎是刘老师刚刚问出，玲珑只需要一小会的时间去思考，就能立马回答出来。
前面的那些问题，周围的同学和老师们，都能大概理解，也知道问题的答案。
所以，他们都能确定。
玲珑的回答，都是对的！
而且，比标准答案还要标准。
到了后面，似乎刘老师为了加大难度考验玲珑
…。。