学生们今天先行熟悉学校，明日正式开始上课。
一解散，张超强从地图上寻找到B区图书馆的位置，在谈玥的跟随下前往。
在动员大会之前已经领取到了学生身份牌，只需要识别身份牌，就可以进入B区高中部的学生开放场所。
书是帮助他打开世界的钥匙，高中部的图书馆涵盖世界上各种领域的知识。
在管理员的指示下，张超强两人来到了位于三楼的妖兽图录，这里比小学图书馆以及社区图书馆，收录了更为详细的妖兽资料。
普通，一阶，二阶…六阶…可谓是琳琅满目，随意翻弄了几下，甚至一时间不知从何找起。
再次临摹了一张相差不多的奇异鸟兽图，谈玥对着寻找，他便另外找寻目标。
求助了三楼的图书管理员，那是一位戴眼镜的女老师，在看过纸上那幅似鸭似鹰长尾的鸟禽后，也陷入了沉思。
在她的记忆里，如此形态的妖兽并不多见，与之完全相同的也没有。
因此在管理员老师的找寻下，在一阶，三阶，四阶中寻找到几头特征类似的妖兽，张超强不用对比当即摇头。
随后他便不再执着于图书馆，向管理员老师谢过之后，将焦点放在了新班主任金甲身上。
恰巧，对方也有事情找寻他。