为接下来的张超强考核进行准备。
每一次期末考试。事情关乎于在玉华武校当中三年的表现评分，对未来拜入武科大学拥有极大用处。
他们想过了，这未尝不是一件坏事。
也许自己的高中履历中的档案上，能够记录上，曾经和张超强（临海省高中第一天才）互相进行武斗。
恐怕也是能够加分，甚至表现不错，在他手上能坚持久一些时间的话，履历就更加耀眼了。
所以，怎么在擂台赛上，在张超强的攻势之下坚持的时间比较长，是一个关键。
有人打岔，一些同学则是认为，履历上写有“在和张超强的武斗当中，多次主动进攻，攻击态度积极”，可能能够更加具有竞争力。
同时，还能够在期末考核当中更亮眼！
反正怎么样都是输，要不然在张超强手上坚持的时间久一点。
要不然就主动进攻，在老师的眼中，留下一个“采取主动，进攻激进”的词条，多少能够加分。
几个班级，开始了对张超强的战略准备。
高一1班当中，朱博彼几个围着张超强，问道：“强哥你真的单纯使用肉身？”
他已经从上一次的阴影当中走了出来。
“是的。”
“但是你一天基本上要面对一百多号人，肉身吃得消吗？这恐怕要被玩坏啊！”
“不怕，我有体质补充液……”
怎么话术跟打广告似的，张超强连忙闭嘴，他已经准备好了，谈玥主动给他准备的体液。
能够在短时间内，恢复自己的肉身状态，包括筋骨肌肉的疲惫拉伤等等。
明天的考核，张超强早有准备。
也许整个年级，恐怕也就只有自己知道自己的肉身层次。
纯粹的肉身对战，指的是张超强只用肉身，而不代表其他人也要一样。
同时，使用【扩散】这种能力也是不增加肉身任务的次数的。
所以明天真的就只能够硬着头皮上了，说实话他也没有多少底气……
紧迫的战斗环境和限制，也许还真的能够激发一个人的潜力，正如校长苏霍寅所说，挫折教育拥有挫折教育的好处。
那就是磨炼。
不过是些许磨炼罢了…
晚上，早早入睡。
第二天一早，学校的领导们，甚至是校长，都前来了张超强考核使用的武斗擂台。
苏霍寅琢
…。。