了火炉，让整个印染厂有人的室内，都暖和起来的弗里曼，也挺着大肚子，憨笑地走了过来。
道格没等他说话就问道，“弗里曼，你也有孩子要来上学？”
“我的儿子？他早几年出海，碰到飓风，已经死了。我是想让我这几个徒弟能够向您学点知识。您放心，他们的吃饭，您不用花钱。只要您不嫌他们笨，肯教他们一些知识就好了。”
弗里曼诚恳的说道。
作为一个中年丧子的中年男人，弗里曼并非内心多么强大。
失去孩子后，他唯一的支撑就是事业。
不过，丧子之痛后没多久，他的视野也陷入了低潮。
蒸汽机虽然是这个时代的主旋律，但是却不是任何一个地方，都需要它。
在他最低谷的时候，是道格的出现，扭转了这一切。
而他收的这三个学徒，则被他看为了事业和生命的延续。
他想要为这三个穷苦出身的孩子，博一个前程。
道格终于看到有真心想要让孩子学知识的“家长”，欣慰的拍了拍弗里曼的肩膀，口中诵出了一句名言，“十九世纪是科学的世纪，是知识的世纪。弗里曼，将他们交给我，你放心。”
“是！”弗里曼说道，“要是他们听课不听话！您……您和我说……我揍他们！”
“你们几个混球！还不快叫道格老爷老师！”弗里曼又气又急的叫道。