“他就是解决了无穷多个卡迈克尔数之间间隔问题的箐华数学系学生徐源，这次我可是特意把人请过来担任初评评委的，另外下午徐源在我们科大数学系还有节两个小时的公开课。”
作为数学界同个圈子里的学者，对徐源自然不可能不知道。
谁让大家都没有见过刚上大学就在数学年刊上面发表论文的学生。
单凭这点无论研究的领域是不是数学，那都要看看徐源的这篇论文才行。
“国内津津乐道的数学天才，今天总算是有机会见到真人了。”
“这么年轻就能为我们华国数学争光，说起来让我们这些老家伙都惭愧的慌。”
“伱的那篇论文我可是研究了很长时间，里面用于证明的筛法着实精妙。”
“要不明天也去我们学校讲两节课，我们数学系可有不少学生是你的粉丝。”
……
感受着几位评委的热情，徐源也是连忙回应，不过委婉拒绝了其他学校去讲课的邀请。
否则这要把省内的高校转一圈，所花费的时间成本也太大了。
好在齐同祥也及时开口为徐源解围。
“马上答辩就要开始了，咱们还是先入场再说吧。”
面对正事众人自然不敢耽搁，随即也只好暂时停下交谈进入到答辩会场中。
而此刻等候区内，包括邓艳娜小组在内还有着来自其他本科院校的参赛小组队伍，都在等着等下的论文答辩和问题解答。
根据高教社杯评奖的规定，对参赛小组的论文评定主要按照假设的合理性，建模的创造性以及结果的正确性和表述的清晰程度。
参赛小组选派代表进行答辩，在对论文表述完成后评委会针对内容提问。
徐源虽说是首次担任这种竞赛的评委，不过依靠着自己的数学水平，基本能轻松找到参赛小组论文中的精妙内容和问题所在。
上午随着时间一分一秒过去，很快便有几个参赛小组完成答辩。
期间参赛成员进入会场后看到评委席的徐源，心里则都感到非常困惑。
毕竟徐源和齐同祥他们那些教授相比，其明显学生的样实在太过显眼。
虽然答辩期间不敢多说什么，从会场出来后却忍不住和其他人讨论起来。
主要他们或许听说过箐华学生解决了卡迈克尔数间隔问题的事，但对于具体的证明人并不清楚，更不会想到会来科大担任初评评委。
“
…。。