面对一众患者，各医官也无可奈何。
他们只能将目光投向李翊。
“先生，这些患者已经病入膏肓，我等也束手无策。”
“只能请先生出手了……”
众人无奈之下，又抱有一丝对李翊的期待。
他们拜李翊为师，一方面除了攀附高门之外，另一方面当然也是想学到更为精湛的医术。
不过，这对李翊而言可就有些强人所难了。
他的医术全都是死记硬背的《伤寒杂病论》，如果自己通背一遍没有找到对应出处的话。
那他就真的没办法了。
咳咳……
面对众人的满怀期待，李翊轻咳一声，回首看向七八名“徒弟”，那真切的目光教李翊实在不忍心拆穿。
“不瞒诸位，大家也该知道我早年跟随曹公身边，兼任侍卫一职。”
“但我家族里确实是祖传医术的，只不过我们家里的规矩是穿女不传男。”
“只因我天赋卓绝，在你们师奶医治的时候学到了一二。”
“但理论知识与实践是有所不同的，诸位应该明白这个道理吧？”
“当然了，既然你们认我为先生，日后我也当传授你们一些医理知识。”
“也好全了这一番师徒情谊。”
真要说的话，李翊这个理由编得很无厘头，甚至有些荒谬。
漏洞百出！
但就凭他现在的身份地位，以及治好伤寒症的实战战绩。
也由不得众医官不信。
因为在任何领域，只要你牛逼，哪怕放个屁，大家也觉得有理。
就如同李翊小学时曾经写过一篇作文，其中一句是——
“我家门前有两棵树，一颗是枣树，另一颗也是枣树。”
语文老师看了之后直接暴怒，怒喷李翊写得狗屁不通，纯纯流水账。
然而鲁迅先生《秋叶》里就是这样写的，一模一样的句子，一个字也没改。
但语文老师就是会花时间解释，说鲁迅写的多么多么牛逼，内涵多么多么丰富。
同样的句子，同样的字，唯一不同的是写句子的人。
仅仅是换了一个名字，语文老师的态度就截然不同。
……
现实就是如此。
谁牛逼，谁就更权威，谁就掌握了话语权。
李翊今天是实实在在的医好了伤寒症患者，那他
…。。