主任，《诗探索》的创刊人，诗歌界的大拿。
“你怎么会这么了解，你也是燕大的学生吗？”白若雪和唐胜男互看一眼。
“我也是从别人那里听来的。”
方言淡然一笑，当初为了给苏雅的诗找出路，自己可是特意请教了李悦，能不知道嘛！
“你们看谢缅老师是怎么说的。”
“越来越多的‘背离’诗歌传统的迹象的出现，迫使我们作出切乎实际的判断和抉择，我们不必为此不安，我们应当学会适应这一状况，并把它引向促进新诗健康发展的路上去。”
“……”
骆一鹤大声地念着报纸上的内容。
“可是最新一期的《诗刊》，发表了这个。”人堆里突然站出一个人，双手摊开杂志。
就见上面写着一个醒目的标题：
《令人气闷的“朦胧”》。
“还有这篇！”
又走出一个人，手里也拿着一本《诗刊》，熟练地一翻，翻到标题写着《为什么写人们看不懂的诗》的文章，大声念了起来：
“为什么要把朦胧诗写得这么晦涩？”
“读不懂就说成是‘朦胧诗’，那要不要把能读懂的诗，叫作明朗诗，或者透明诗！”
骆一鹤牙抬高嗓门，立刻反驳。
“骆学长说得对！”
“批评，甚至否定朦胧诗价值的，都是一些思想古板僵化的活化石，不肯接受新诗！”
文学社里，有支持朦胧诗的，也有不支持的，立刻站了出来，予以回击：
“让人看不懂的诗，也配叫诗吗？”
“《四月的黄昏》，我读不懂，《双桅船》，我也读不懂，我们当中有很多人都看不懂了！”
“读不懂是你自己的问题，你不懂，你儿子懂，你儿子不懂，你孙子懂……”
（ps：这话是舒亭说的）
顷刻间，划分两派，争论不休。
“岩子，他们到底在争什么？”
方红迷惑道：“我都被吵糊涂了。”
“姐。”
方言解释说四月份，在桂西南宁举办了全国当代诗歌讨论会，在会上批评了朦胧诗，对年轻诗人的诗作读得懂与读不懂爆发了争论。
“你从哪里知道这些？”
白若雪和唐胜男惊讶地看向他。
“我也是从别人那里听来的。”
方言嘴角微微上扬。
…。。