不觉到了返学堂的时间，下午还有课。无聊的苏佑，就跟着她一起去学堂。杨婵高兴的不得了，她现在不但完全接受了苏佑，还甚是依恋。
两人来到学堂，杨婵看了苏佑一眼，不知道哥哥是不是要和她一起进去听课。苏佑曾想过有空到学堂来授课，不如就今天吧，他就跟着杨婵走进大课室。刚好先生还没有来，课室内才坐了一半多学生。
杨婵回到座位，看到哥哥走向讲台，她不由睁大眼睛。讲台后面是一面白墙，没有黑板，其它到是和他熟悉的课室差不多。所谓的讲台，就是并排放了两张长桌子，桌上盖了张白布，上面摆有笔墨纸砚和书本。
苏佑发现这里的先生主要是讲课，写的不多。先生在桌前涛涛不绝的讲，也不管下面的学生在不在听。与学生的互动也不多，偶有叫学生起来，也大多是背书。
陆续进入课室的学生皆看着苏佑，不确定他是不是新来的先生。有几个认出了苏佑的学生好奇地看着他，不明白他要做甚么？其中就有孙秀画、秀色等几个十四岁左右的女孩子，她们都站在各自的位置上，注视苏佑。
苏佑见人到的差不多，也不管他们怎样想。说道：“我是苏佑，商楼器造坊大主管。今天由我来讲一堂课。我也没做什么准备，我就随便讲，你们就随便听！”
他的话引起下面学生哄笑，一下子拉进了师生间的距离。这里又数杨婵笑的最大声。笑声传开，又有几个学生进来，课室已坐满。学生中男女人数差不多各占一半，可见孙族是比较开明的，对女孩也一样的重视培养。
苏佑自然不会讲这个世界的知识，在这方面，下面的学生都可以当他的老师了。他如开场白所说的一样，先随口说了一些学习很重要的话，再现身说法，引出一些他小时候学习的趣事。说他小时候如何讨厌学习，喜欢玩耍。然后某一天，他经历一件至今难忘的事情，他的想法彻底的改变了，他开始主动学习，爱上学习......。当然故事是编的，但他讲的很细，有起因，经过，然后是他的转变结果，丝丝入扣，让学生们产生代入感，吸引了他们的心神。
见有些学生若有所思，他拿出一张白纸道：“每个人生下来就像这张白纸，你在白纸上怎样的作画，你就会成为一个怎样的人，所以你们的人生是掌握在自己的手里。”
声音平叙直白，却震聋发聩。
苏佑像自说自话，“我喜欢学习后，就喜欢观察，对新鲜事物充满好奇。随着我懂的越多，我发现我接触到的陌生知识也越多。”
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