所谓的半弹道效果.就是当飞行器以第二宇宙速度进入大气层后，利用大气层和近地空间的空气密度差，产生强大的气动升力，把飞行器弹出大气层.然后在地球引力作用下再次进入大气层。
但想在现实中拥有半弹道的效果，困难程度远超常人的想象
这对迎角的精度有着难以言语的要求，如果迎角小了.那么飞行器就会飞远，如果迎角太大了，可能会让飞行器直接坠毁，所以控制技术特别的关键，当然.陈骁昕不需要思考那么多，因为只是理论上的过程，考虑到物理意义即可。
至于是什么物理意义.自然是一条抛物曲线的方程，其中第一次再入时的角度和速度决定了弹出时的角度和速度，而这同样决定了第二次大气层外弹道式飞行的距离和第二次再入的角度和速度。
吴涛目瞪口呆地看着他，看着正在计算迎角的陈骁昕此时此刻他的情绪异常震惊，尽管只是理论上的方程式，一切都基于在完美的条件下，可其难度让复大物理系的学生们来解决，恐怕大部分都无能为力。
结果万万没想到.就眼前的这位高中生，他居然说可以算出来，关键他已经提笔在计算了，而且而且他计算的速度很快，似乎对于整个过程都了然于胸。
“帮我把这个方程组给推出来.”陈骁昕没有让自己的‘王语嫣’闲着，直接把部分任务交给了她。
本来有点闲到发慌的严小希，突然间内心深处泛起一阵丝丝的甜意，默默在纸上帮他推导那组方程式，其实美少女学霸很喜欢和他一起算题，喜欢和他相互之间并肩作战的感觉。
夫妻档？
或许吧.反正自己只认他。
严小希在某人爱意的灌溉下，她的速度也得到大幅度提升。
“田老师？”
“你你看得懂吗？”
面对那密密麻麻的方程，面对那几乎没有任何数字的算式，身为二中的校长.此时此刻有点懵圈，他看了眼身边的田慧，小声地询问道：“这感觉咱们学校的老师已经已经完全没法教了。”
二中的老师教这两人？
这两人教二中的老师才差不多！
田慧尴尬地摇了摇头，小心翼翼地回答道：“的确教不了相反两人可以教二中的老师。”
校长苦涩地笑了笑，又偷偷看向复大的物理系主任和教授，见到他俩的表情.那满脸猝不及防的惊恐，便知道二中双子星给两人带去了多大的震撼。
想想也是
…。。