所谓半大小子吃穷老子，夏天那更是个中翘楚。
人家孩子吃一碗的时候，他就吃两碗。现在直奔一顿四五碗去了！这还是副食和菜足够的情况。
这要是家庭条件差点，孩子多点，非得吃垮了不可！
异类！
夏天从头到尾，从里到外，从精神到肉体都不正常。
但对于父母来说，他永远是自己的孩子啊。
夏妈蹲到夏天身边，摸着他脑袋：“好大儿，在看什么呢？”
夏天过了几秒钟才好像听到一样，举起手里的书，展示了一下书的封面《新英汉词典》。
要是早两年，怕不得十几秒才能有反应，或者干脆就跟听不见一样。现在已经好多了！
也正是这种“好转”的迹象，支撑着夫妻俩的希望。
夏妈也没想到儿子居然在看这个！
虽然儿子从来没说过话，但他是认识字的……现在都开始“自学”英语了？！
夏妈自己完全不懂外语。
夏爸倒是会几句英语，但更擅长俄语——因为毛熊支援建设的原因，过去厂子和大学里都是俄语。
夏妈摸了摸夏天的脑袋，她始终坚信自己的儿子是不同的。
这些年已经越来越好了，他已经能对自己的话有反应了。他一定能好起来的！
其实现在夏天的思维已经活跃了很多，清醒的时间越来越长了。
与这个世界的距离也好像是变得很近了，色彩显眼了，声音清晰了，触感也真实了。
就像是从一个分辨率很低的垃圾VR游戏，变成精神浸入游戏一样。
……
午饭后，夏妈带着夏天去学校。
虽然今天是周六，但现在都是单休。
后世打工人也是单休或者无休，果然历史是个圈啊。
夏天6岁入学，小时候因为自身原因，没有送去幼儿园/托儿所。
还是因为自身的特殊情况，所以没去夏爸单位所在的燕钢子弟小学，而是就近上了什刹海小学。
如今他9岁上3年级。
而今天夏妈来学校，是因为校长想要“劝退”夏天。
夏天自闭太严重，上学实在没用。
一天不说话也不动，木头一样。
哦对了，有的时候他还和同学们动手，一个人打的好几个五六年级的大孩子哭爹喊娘。
校长：多好一孩子，长得就精神
…。。