“她们三个在干吗？”刘宽问。
“她们在打扫中院其他房间。”
“我看中院不是清扫过吗？”刘宽不解。
夏荷道，“还有些地方的灰尘没擦抹干净，我们几个一时无事，便准备重新擦一遍。”
刘宽点点头，觉得夏荷几人品性还行，并没有因为侍女的身份，而不愿干粗使丫鬟的活儿。
“你去将她们都叫过来吧。”
“是。”
因为另外三人就在中院，很快便被夏荷带到主屋书房前。
刘宽先问秋月，“夏荷说你识文断句？”
明代尚未有正式的句读（通逗），很多文章是没有标点符号的，因此需要读者自己断句，进而判断文意。
所以，在古代能识字和能识文断句是两种意义。
何况此时是明初，大明建立不过十数年，东北、西南都尚未收取。
虽然朱元璋洪武二年便开始推行官学教育，但女子中识字的仍是寥寥，至于能识文断句的就更少了。
且基本都是家学渊源。
秋月点头，“寻常文章，奴婢都能断句。”
她声音婉转轻柔，语气却很坚定，明显对此颇有信心，甚至是隐藏了些许傲气。
然而刘宽却又问道：“你写字速度如何？”
秋月略微讶然，但很快答道，“尚可。”
她不知刘宽需要多快的写字速度，只能如此回答。
在她心目中，读书写字出自家学，比她在官衙中学到的伺候人的本领更为重要，总是不自觉的彰显，又小心地维护。
刘宽点点头，又看向春兰，问：“夏荷说你善画？”
“回禀公子，奴婢只会画些普通的花鸟虫鱼。”相较于秋月，春兰这番话就不那么有底气了。
一则，她自觉画技粗陋。
二则，她实在不知刘宽要她画什么，担心误事。
“可会工笔画？”刘宽又问。
春兰道：“略通一二。”
哪怕询问过，刘宽也不知两人行不行，便抱着一试的心态道：“你们俩到书房来，帮我做些事。”
春兰、秋月对视了眼，便随刘宽进了书房。
冬梅好奇地看着，似乎也想跟进去，却被夏荷拉走了。
到了院中，冬梅忍不住问：“莲香姐姐，公子要让她们做何事呀？”
“我怎知道？还有，公子已经为我们改名，你以后
…。。