换来的却是父亲不耐的摇摇头，似乎是在遗憾他没有继承自己的商业天赋。
因为一本书看下来，他是真的一点都不懂。
哪怕是年纪再小的孩子，只要能独立了，稍微有一点商业天赋，其他的不懂，书中的一些浅显易懂的商业小案例也该懂了。
那天他放下书本，脑袋昏沉沉的坐在客厅里，窗外好像就飞过了一只常见的灰喜鹊。
唐楸摸摸画上的小灰喜鹊。
这一只小鸟，最难过。
借由一幅画，小家伙开始试着和小伙伴谈天说地。
“小南，你除了画画，还喜欢做什么啊？”看了看画上的许多小鸟，小家伙觉得，小南可能是对小鸟比较感兴趣。
谁知男孩一愣，绞尽脑汁半晌，摇了摇头:“好像没有了。”
见小南好像真的想不起来，唐楸再次摸摸画上面的小鸟们，换了一种问法:“那小南你画画的时候，都在想什么啊？”
哦，楸楸是在问他创作意图了。
这一点马书南还是能想起来的。
他一路非常顺畅的介绍过去，一直到了那只小灰喜鹊，他想了想，觉得自己的创作意图有些离谱。
“我想…”男孩试图组织语言，组织了好久了没组织好。
他想扔掉，离开。
还有打架，吵架。
想被打，被骂，还想大喊，想像电影里的主角那样，潇洒的开着船，然后触礁。
还想…父亲。
这是一只有些偏向于阴暗的小喜鹊，怪不得连毛色都是灰色的。马书南终于明白了。然后下意识的便想把小喜鹊藏起来，不让楸楸再看到它了。
最后，男孩只能捡最平常的说:“我想爸爸。”
爸爸？
小家伙有些意外的睁大眼睛。
很快男孩又补充:“不过我现在在爷爷奶奶那里住，不怎么看到他了。就只有在画画的时候想了一下下。”
好像他爸今天晚上是要来看他来着。
唐楸闻言想了想，小手一拍，表示自己很喜欢这只小喜鹊，还想要好多好多只。
男孩顿时眼睛一亮。
楸楸喜欢？
他当即顾不得什么阴暗不阴暗的了，立刻点点头，答应回家就立刻给楸楸画。
不对，他现在就画。
在学校里时，因为想着楸楸喜欢，他慢慢的看自己笔下的那一只只小灰喜鹊也看出了可爱。
…。。