”
蹲在那里的唐楸想了想，把自己的胸牌摘下来给小弟弟看了看。
然后指着上面的那两个字告诉他，他叫唐楸。
小朋友闻言一手握着胸牌，一手握着棒棒糖，更腼腆了点，但无师自通：“楸楸。”
这下轮到已经做好了被喊楸楸哥哥准备的孩子自己，有些懵的眨了眨眼。
还是小男孩的妈妈轻轻拍了拍自家孩子：“胜胜，小朋友要有礼貌，你要喊楸楸哥哥。”
小男孩看起来有些不情不愿。
不过最后还是妥协：“楸楸哥哥。”
等到有老师出来迎接了，被妈妈带着继续往里面走的小朋友，这才把胸牌又还给了漂亮的楸楸哥哥，然后依依不舍的，一步三回头。
“妈妈，楸楸哥哥。”小男孩还是在使劲儿l往后看。
负责接引带路的老师闻言，开口道：“那是我们幼儿l园股东家的孩子，刚好今天星期六放假，就来幼儿l园里一起帮忙了。今天一天应该都会在。”
这话既是说给还在恋恋不舍的小朋友听的，也是说给家长听的。
小男孩似懂非懂的点头，只听懂了最后一句，大概是楸楸哥哥今天一天都会在的意思。
这才不再使劲儿l向后看了，跟着妈妈还有老师一起往教室里走去。
随着第一个小朋友的到来，接下来的时间里，推门进入前厅的孩子和家长们就开始多了起来。
唐楸给小朋友们送棒棒糖的工作，原本是很轻松的
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在几乎每个小朋友在拿到棒棒糖后，还都想和他们幼儿l园的这位小临时工说说话，聊聊天的突发情况下，给每一位小朋友送棒棒糖的这个任务，忽然变得忙碌了起来。
如果不是接下来还有参观教室，以及试课环节，主动上前和漂亮哥哥说话，顺带要棒棒糖的小朋友们，怕是能把她们的小临时工围成一圈。
这样的情况一直持续到上午八点半。
所有接受邀请的家长都已经被接待完毕。
孩子们也已经被临时分配到了各个班级中。
这个时候，家长们虽然不在教室里，但还都站在窗前。
教室内的小朋友们一抬头就可以看到自己爸爸妈妈，也就放下心坐在那里玩起了玩具。
有些比
…。。