装着平静，转身又离开了咨询部。
一直到她的身影完全消失，一旁虽然散去，但还在对这边投以注目礼的学生们，这才又收回了自己的目光。
唐楸也在重新回到咨询部内部后，在小廪的追问目光中，开口道：“那位家长没有对我做什么，就是想要送东西给我。但是我不能要。”
硬要说起来，他其实喜欢大家给他送礼物，也喜欢送大家礼物。还喜欢拆礼物时，猜盒子
里面是什么的过程。
可是他不喜欢今天这样的礼物。
或者说，
他觉得，
像今天这样的情况，不能叫做礼物。
周廪多机灵啊，闻言想到楸楸几分钟前说起的小教室，立刻联系上下文，了然的点了点头。
啊，贿赂啊。
“楸楸你说的对，我们不稀罕他们的东西。”周廪伸手一掏，也从口袋里掏出一张卡，是校园卡，然后神气的一挥手：“走，楸楸，我们买冰淇淋去。”
这下刚刚还意志力坚定，刚正不阿的小少年不拒绝了，点点头，跟上去，和小伙伴并排走：“我想要棒冰。”
“嘶，会不会太凉了一点啊？”他怕傅洵上完课出来捶他。
唐楸继续商量：“那我们一人一半好不好？”
周廪摸着下巴：“那…行吧。”
咨询部互助补习小教室，举办的有声有色，且卓有成效。
不仅是学生们，就连校方和老师们，都忍不住侧目。
唐楸的班主任姚老师为此，还专门找时间，把唐楸喊去了办公室里。
对于明明是咨询部，却忽然办起了补习班这件事，姚老师心里还是比较好奇的。
所以等孩子到了办公室后，先招呼人坐下，然后她便直接问了起来。
被姚老师问到怎么想起来在咨询部里办补习班，唐楸回答的也很直接：“因为咨询部是关注同学们心理健康而发展出来的学生会部门。”
然后他就发现，有很大一部分同学，心理之所以会出现问题，就是因为自己学业成绩不理想。
“不过还是有一部分同学，确实存在其他因素，导致的心理焦虑等问题。这些我们咨询部也有在关注和跟进。”
坐在孩子对面的姚老师听懂了。
补习班的底层逻辑，还是解决大家的心理压力。
因为学生们有心理压力，所以去咨询部。
因为被作为咨询部部
…。。