意识中储存的一个又一个悖论的爽感，简直难以形容。
就连校长办公室那些装睡的历代校长画像们，也忍不住竖起耳朵。
杜牧为了照顾邓布利多，说的自然多是和魔法更相关的精神力方面内容。
这样真正涉及到宇宙本质的知识，就像是科学家们第一次发现原子时一样，有一种欣喜若狂，仿佛自己解开了世界的一切秘密和面纱。
当然，这只是取得进展时的兴奋所带来的错觉。
知识就是一个圆，知道的越多，知道自己不知道的也就越多。
现在他们心中的圆，正在缓慢扩张，入目所及，全是原本不知晓的事物被一一解答，一往无前畅快无比。
等到知识的圆固定下来之后，等待他们的，就是世界的下一道令人抓耳挠腮的朦胧面纱了。
那些是以后的事情，现阶段的邓布利多听的如痴如醉，可没一会，脑袋就开始有些痛了。
杜牧也敏锐察觉到邓布利多脑电波的紊乱，停下了陈述和科普。
邓布利多还连忙问道：“怎么不说了？再多说一点，我总觉得我好像隐隐摸到魔法的核心了，念咒和魔杖都是没有必要的，甚至咒语本身也只是一种集中注意力的限制，我似乎要摸到某个了不得的门槛了……”
杜牧见邓布利多如此急迫，笑着摇摇头：“邓布利多校长，学习不急于一时，你虽然身体变年轻了，精力也回来了，可你的大脑毕竟已经有将近百岁的高龄了，还是稍微歇歇吧。”
邓布利多立刻吹胡子瞪眼道：“你都把我返老还童了，现在又开始嫌弃我老了？我年轻时候研究魔法，也是几天几夜不睡觉的，哪有那么容易累！”
可惜，年轻人熬夜本来也对身体是有隐患的，杜牧的想法可不是能被旁人轻易改变的。
见杜牧不再去叙述那些珍贵无比的世界底层逻辑，邓布利多最终只能无奈的摇摇头。
经过这番学习，邓布利多满脑子都是魔法相关的知识和操作，恨不得立刻上手投入实际研究当中。
只是他毕竟还是邓布利多，更多的是一个关心年轻人的长者，而不是一个追求魔法之道的研究狂。
研究魔法只能说是他的兴趣所在，他真正关心的，依旧是魔法界的安危和年轻人的未来。
于是他只能暂且压下立刻开始研究魔法的冲动，扭头看向了桌子上的全球活点地图。
“难怪你能做出这个东西……”
邓布利多上前，看
…。。