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老翁忙道：“雨田先生访问农户去了，夜晚方回。客人若来察看乡村建设，可随便走走。这位厌书小主人，所知也不少哩！”
厌书笑道：“他叫我带你逛呢，走！”
圆丘主人，留洋归来的牛雨田正开展“乡村建设实验”。其为扩大农业示范规模，向县政府申请贷款。
屈蒲原拟亲来考察，这就必需通知记者，来一大群人，所见还免不了有做假的成分。
尉迟得知此事，便毛遂自荐来做调查，叫“暗访”也行。
厌书带他先逛至房厦区，指着一间宽敞房厦道：“这是饭堂。大哥说农村有贫、愚、弱、私四大病，救治之法先教识字，培养知识力。我说呀，是先要吃饱饭，所以请你先看我们的饭堂。”
走至另一间：“这是陈列室。这里生活、生产用品很多是自己生产。这是织布机，这是自己织的布，这是做鞋的楦头……好啦，那边的储物架，你自己看。”
尉迟见几个大储物架虽未搁满，放在上面的东西已足以令这个不靠政府自己开展起来的乡建运动感到自豪：醋、酱油、蜂糖、肥皂、毛巾、鞋子……都是大学生和手工艺人共同的成果。
厌书沿路指点：“这是住宿的地方……这是识字的教室……这是幻灯室……”
尉迟问：“不知识字所用的书，是民国的识字课本，还是增广贤文？”
“哈，都不是，是大哥自编，含有生计、礼俗、文艺、卫生、公民这些内容呢，以造就新民！”
尉迟看黑板上的字：沙眼、麻疹、牛痘、预防针……自己都似懂非懂。点头道：“受教了！”
可惜幻灯室的门锁着。尉迟问：“什么幻灯？”
厌书拉他的手让他张开手心，用手指在他手心上写幻灯二字，痒酥酥的灯字没写完尉迟就笑着抽回说晓得了。
厌书笑道就是用幻灯机来放映图片、文字，这可是追赶的国际潮流啊！你只有等上课的时候再来，做义工的大学生演给你看吧！
在去圆丘路上，迎面走来个樵夫，后面并跟了个樵童。樵夫衣犊鼻褌，敞肚，着草履，肩担两捆枯枝。樵童穿领带短裤的童军服，领带解得松松的，背一捆柴。
尉迟站定：“这不是县中的异士卓老师么？好有雅兴哪，还带了个善财童子！”
异士卓忙歇下柴捆。后面樵童却是学生冷骏，也跟着歇下。
厌书跑去帮冷骏放下背上的柴捆，一边嘻嘻笑：“只听说书信、口信、
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