高田旭和两人道别，走出校门。
立园阳太有些复杂地看着他的背影。
这一天除了特进班的事情没搞清楚，还有另一件事也出乎立园阳太的意料。那就是高田旭的专注力。
一天除了国语课外，他都在课上预习高年级的知识。
与此同时还能兼顾听课。他几乎不做笔记，但遇到自己在意的地方也会详细记下来。
现在不光是立园阳太，全班都知道班里有这么一个奇葩。
因为英语课上他被老师点了出来。英语老师看到了高田旭的小灶，十分不满。
但问了几个问题，却发现他本堂课的知识确实都已经掌握。
英语老师比较饶舌，据说中午在办公室里就将这件事宣扬了出去。
结果下午的几节课，都有老师盯着高田旭。
但高田旭实在是滴水不漏，什么问题都难不倒他。回答皆准确而从容。
这也不算什么，高一的第一天能学什么呢？
让立园阳太在意的是高田旭那种的态度。
不管哪个老师对他说了什么，顶着全班投来的好奇目光，高田旭仿佛认准了谁都没有实质性阻止他的方法，继续我行我素。
高田旭不是不懂变通的人，两天的接触下来立园阳太可以确信。
但在自己的计划面前，他宛如湘南可以眺望到的富士山一般无可动摇。
完全没有普通日本人，面对尊长和被当作异类时的不安情绪。
从他身上也感受不到处于这个年龄段的少年常有的浓烈反抗意识，他的决心就是这么平淡而坚定。
算了，看高田同学的样子，大多问题都能靠自己解决吧。
立园阳太也不瞎想了，走往礼堂参加吹奏部的第一次正式活动。
*
“欢迎光临，客人。”高田旭轻一鞠躬。
穿越来这里后，发现日本人酷爱鞠躬。
他自己则考虑到关键时刻要及时解开眼镜的封印，最快的方式不是用手调整，而是快速地低头。
这让高田旭成了头部运动大师。
“封印镜片”随着他身体成长，能适应他的脸型。但也可以像普通眼镜一样做一些微调。
把眼镜调整到松紧适当后，现在高田旭能很好控制自己脖子的运动，决定自己这一次低头是否露出镜片后隐藏的视线。
“您好，哈～百忙之中打扰了。”这时响起一个夹杂哈欠的
…。。