一起去接孩子，虽然被高彤彤嘲笑做“保男”可文世明没有丝毫在意，自从上次两人喝完酒之后变得话多起来，没事时候也会互相打个电话聊聊自己的近况，后来两个人还时不常约着见面聊天，在学校、在小咖啡馆、在小姑家楼下……
小姑的儿子刚上幼儿园，很瘦、很愿意和大人聊天，灵动的眼神透着一股激灵劲，时不常会以各种借口让文世明也就是自己的叔叔给买一些小吃，对于自己这个年龄，第一次当叔叔的文世明自然不会吝啬，偶尔自己早上睡过头还是这个小侄子叫自己起床去送他上学。小姑和姑父的态度一直不冷不热，这另文世明有一些不适应，毕竟，以前小姑和自己的感情可是非同一般，或许工作太忙吧，文世明做着自我安慰。直到一件事情发生，才另小姑和姑父对文世明看法有些改变，事情还是小姑的儿子在幼儿园被老师狠狠教训了一顿，可能有一些轻微的肢体接触，隔天早上小姑临走时让文世明去和老师说道说道，小姑想法简单，让文世明做个提醒就好，可天秤座的文世明似乎天生适合社交，找到班主任了解到情况，原来是小朋友上课捣乱影响到其他小朋友这种小事情，但文世明迫于表现，于是义正言辞的到：“首先我对我侄儿扰乱课堂这件事情向您道歉，但是我们首先应该定义孩子为孩子，我们家长和您作为老师，应当尽到的义务不就是培养孩子、纠正孩子错误的行为吗？我认为我们首先要做的是理解和了解，其次才能中肯的引导、纠正，老师您了解过孩子为什么会扰乱课堂吗？”似乎比文世明年长几岁的老师结结巴巴的说到：“这个吗…”不等老师说完文世明接着到：“没有对吧？个人认为没有了解、就没有发言权，不过及时纠正是很正确的做法，个人也很认同，希望老师您以后不要按照成年人的标准来衡量孩子，其次是和家长沟通，而不是让小朋友回来告诉家长，我不敢保证孩子们在陈述事情过程当中会忽略什么，或者在哪一部分添油加醋，这样也影响老师和家长的关系不是？”就这样文世明不知不觉讲了二十多分钟，年轻的小女老师不停的点头称是，临走文世明还很客气的说到：“我希望学校更好、孩子更好，也希望老师您能更好，我说的都是个人观点，有不对的地方还请您多多包涵才是。”有礼有节、有轻有重、注重问题的本质，不难看出这一定是某大学的高材生…这是后来小姑反馈给文世明学校老师对他的评价，事情之后似乎文世明感到小姑父对待自己的态度好了很多。文世明似乎找到问题所在，成天住在小姑家吃白食看来也不是个事儿，自己应该做些什么。后来也从小姑嘴里得知
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