老夫人下的令。
抗议没用。
禁足必须禁足半个月。
读书习字，也当即刻安排上。
然后杜若就得到一张案板跟一垒竹简。
方芸景让抱玉指挥下人，全给她搬进屋，整整齐齐地垒在案板之上。
杜若站在旁边，静看他们进进出出。
“大娘，这些竹简是？”
案板旧点没事，能用就行。
但这一大垒竹简属实让人难崩。
“夫人说二小姐入京不久，还未曾开化，让老夫先从认字开始教起。”
“竹简是练字用的，用清水刷洗后晾干，它们都可重复使用……”
接话的人不是方芸景。
是刚进屋的老朽。
长得一脸慈祥。
却手持一把木制的戒尺。
说话时，用它拍自己掌心，一下一下的，像是乐手在打什么节奏。
杜若看了，心生不妙。
“这位先生您是？”
读书习字不该上学堂吗。
单独给她请个家教。
这也太扯了吧。
杜平这么舍得下本钱吗？
那杜蘅怎么不用？
据杜若所知，杜文赋每日都要去上学堂，为什么不把她一块送去呢。
兄弟姐妹打包一起投递。
学费还能便宜些。
“鄙人姓胡，二小姐喊我夫子就行。”
老朽将人上上下下看了个遍。
“二小姐机灵，老夫一定尽心。”
方芸景这才瞥了杜若一眼。
“那就有劳先生了。”
昨夜老爷过来，就是商议教学之事。
他说柳家胡同有位胡姓先生。
常在勤天大街上支个摊子，放几张桌椅，教那附近的小儿认字读词。
老爷每日当值回府，马车经过勤天大街，总能听见他在训斥学生。
旁边的墙上，还挂着张纸。
上面写着‘教不好不收费’。
老爷觉得，胡先生赏罚分明，教学有道，请他来当夫子再好不过了。
方芸景昨夜想想也是。
她要协同老夫人料理府上。
腾不出空来。
翠花婶教别的还行，读书认字不行。
请个外人来管比较合适。
故而，就有
…。。