后发现，陌刀手其实是弓弩手的近战兵器。
《大唐卫公李靖兵法》中曾这样描述陌刀克骑的阵法：
“诸军弩手，随多少只，人各络膊，将陌刀、棒一具，各于本军战队前雁行分立，调弩上牙，去贼一百步内战，齐发弩箭；贼若来逼，相去二十步即停弩，持刀棒，从战锋等队过前奋击。”
也就是说，当唐军面对游牧民族骑兵的进攻时，采用的战术先是弓弩手对敌军骑兵一番猛射，能杀多少敌人杀多少。
等待对方靠近之时，弓弩手们开始更换装备，立即变身成为一个标准的步兵，拿起三米多长的陌刀，如同刺猬一般杀向敌人。
所以陌刀手还要配备强弩才行。
不过在拿下蜀地的时候，苏泽也召唤出了几个【诸葛弩手】系列的随从，这应该是当年诸葛亮训练的弩手。
苏泽又设立工坊打造强弩，让这些【诸葛弩手】的随从来训练士兵用弩。
而杜洛周剩余的军队，苏泽将老弱病残授田清退，分别在定州和幽州设立折冲府，从关中调派官吏来管理。
要过年了，苏泽看着屋檐上的积雪，今天是关中第一批基层官吏抵达中山的日子，苏泽又抽空接见了他们。
领队的年轻士子名叫贾执，是凉州贾氏的子弟。
凉州的两场官场弊案，苏泽震怒下派遣检校郎查探，处死了一名贾氏的县长，贾氏惶恐下，贾执被送到了崇文阁中，成为凉州士族子弟中第一个在崇文阁读书的子弟。
贾执本来万念俱灰，以为自己是来永乐城做人质的，但是他到了崇文阁之后却发现，苏郡公似乎还真的要用崇文阁来选拔人才。
贾执本身的文化造诣不弱，也曾经在祁泰门下求学，在祁泰就任崇文阁学士后，举行了一次《孝经》的选拔考试。
贾执名列前茅。
这一次幽定急需官吏，除了从关中调去的优秀官员之外，崇文阁也将贾执这批考试合格的士子推荐到了政务堂。
苏泽特批了这一次士子都提前授官，前来幽定报道。
贾执就这样见到了苏泽。
看着这些年轻的脸庞，苏泽很是满意。
虽然如今崇文阁内考核的内容只有《孝经》一项，但是能从这么多读书人中卷出来，本身已经是一种学习能力的体现了。
苏泽又不是要这些读书人上来就担任要职，只要有一个相对客观标准，那读书人就可以在这个方向上卷下去。
说到底，科
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