给你。】
周母的热情，让乔意有些招架不住。
她一一婉拒后，开始了解小文的情况。
小文现在对学校已经没有那么抗拒了，每天虽然还是会哭闹，但比第一天入学要好很多。
听着母亲徐秀华每天的碎碎念，乔意想去看看小文的心越来越强烈。
这天，乔意趁着外出时间，打车去了特殊学校。
校门两侧，几株高大的梧桐树轻轻摇曳。
它们的枝叶仿佛在低语，欢迎着每一个独特的灵魂。
校门中央，一块刻着“包容与成长”的牌匾在阳光下熠熠生辉。
它不仅是学校的标志，更是这群孩子心中最坚定的信念所在。
乔意问了班主任后，很快就找到了小文的教室。
班级里正在读课文，小文也在那张着嘴巴。
乔意眼眶微红，欣慰地在窗户外面看着小文。
讲台上的老师见状，面带笑容地出来询问：“你好，请问你是来找人的吗？”
“对。”乔意同意回了一个微笑，“他叫小文。”
小文？
她记得前几次都不是这个家长呀。
而且这个小姑娘这么年轻......
乔意赶紧接着说，“我是小文的姐姐。”
原来如此。
老师点点头，“请稍等。”
不一会儿，小文就被牵着小手领了出来。
乔意张开双臂，“小文，想不想姐姐呀？”
沉浸在自己世界里的小文睁大圆溜溜的眼睛，他非常开心地扑进乔意的怀里。
“想姐姐，想姐姐！”
这么温馨的一幕，实在不应该有人打扰。
老师悄无声息地回到了班级里面。
两人拥抱了一会，乔意捧起小文的小脸蛋肆意揉搓了下。
“小文最近在学校乖不乖啊？喜欢这里吗？”
小文点头又摇头，没有说话。
白嫩的脸被手揉搓得白里透红。
“姐姐，那个叔叔怎么没来呀？”
乔意愣了一下，下意识地问：“哪个叔叔？”
小文的表情很认真，一字一句地说：“给我糖吃，陪我玩球的那个叔叔。”
他的小手比划，“大概长这么高，小文以后也要长这么高，这样我就能保护姐姐了。”