发完画纸，
周芸芸离开了教室给大家自我发挥的时间。
而走廊上一直观察的吴飞心情沉重的看着周芸芸，“周老师，我不是质疑您，就是有点问题，您现在让他们将当时的感觉写出来，不是又让他们回忆了一遍不好的事情？这会不会加大他们的思想负担？”
“不会！”
周芸芸将这几天看得内容转换成自己的话，
“我这是在让他们正视困难，接受困难，能够尽快地重新树立新的自己。”
她也在摸索，而且她更期待这种方法能够将刘琛的心理疾病治愈。
出院后，刘琛的睡眠状况一直没有得到缓解，她知道刘琛每天半夜都会起来吃药。
所以刘琛需要尽快找到症结所在。
吴飞迟疑，“就画几幅画就好了？”
周芸芸，“到时候咱们看看就明白。”
不一会，战士们的画报都收上来了，很多人都选择了绘画，密闭的空间里，火海中他们紧张的茫然四顾。
基本上能够将当时的场景全面地展现出来。
而图画中有两幅比较有意思，一幅是全黑的画面，整张纸都是签字笔，一幅是全白的，
周芸芸看了一眼那两张画的署名。
是刘琛跟小战士。
她再次回到教室里，跟大家合唱了一首温馨的歌曲结束了这次的课程。
大家走出教室的时候，表情都放松了许多，不少人还有些意犹未尽。
小周老师的曲子弹得太好听了，听了就觉得心情好。
等到送走了最后一个小战士，周芸芸才跟着刘琛一起往临时住所走。
路上，周芸芸问刘琛，“怎么样，我今天弹得好听吗？”
她其实还是第一次上这样的课程，总觉得自己是个半吊子，生怕没帮到大家。
刘琛将人拉近了几分，声音里不知觉地都带起了得意，
“很好听，跟你之前在歌舞团的曲子都不一样，刚刚台下的战士跟工程师都被你的琴声给融化了。”
周芸芸嘿嘿一笑，“我就知道！”
她就是这么个平平无奇的小天才。
可刘琛情绪变化并不大，周芸芸想到那张空白的只剩下折痕的纸，问题还挺大。
——
两人还没走到家门口便看到了提着红鸡蛋的李凯旋跟魏建国，
李凯旋趁着假期回去了一趟，他妻子生了一个
…。。