识字的孩子写的。
往后翻动些许，字迹慢慢成熟，记录的多是一些与朋友之间相处的事情。
再后面，朋友渐渐退出了艾尔的日记，取而代之的是数不清的争吵，或父与母，或母与子。
再后来，艾尔越来越木讷，不再与母亲顶嘴，也不再记录那些伤人的导火索，而是开始质问、不解。
她在日记里发泄对母亲的不满与质问，在现实中沉默的承受所有责骂，甚至不合理的责骂。
到后来，连不满与质问都少有出现，画面替代了文字。
露予看不懂那些画想表达的，但本能地感到不适。
纸上画着猩红的眼睛，画着一个短发的男孩，画着滴血的尖刀与倒在地里被开膛破肚的狗……日记本的厚度越来越薄，翻到最后一页时，冰凉的气息忽然碰洒在露予的耳廓。
看够了吗？
声音轻轻的，却带着蚀骨的寒意。
露予下意识颤动，随即只觉得眼前景物快速向前拉长，如同电视中的时空隧道。
下一秒，露予已然出现于走廊，房门在她面前重重关上。
不是，等等。
露予后知后觉地反应过来。刚刚那个带着寒意的声音，不正是要玩捉迷藏的人发出的吗？
也就是说，她刚刚差一点就能结束游戏了？
露予懊悔地敲打几下墙面，随后并不抱有希望地再次打开面前这扇房门。
果然，房间内空无一人，连有人居住的痕迹都消失了。
无奈，露予只能再次寻找。
李强、林千雪、童语语三人仍未出现。
这次露予没像之前一样在地毯上做记号，因为做了也没用，房门、走廊、房间，这三者是被打乱着随意排序的。
露予推开第三间房门，门内是洁白的床铺和木制衣柜，除了这俩再无其他。
本着来都来了的心理，露予进房间摸了圈，不出预料，房间里别说躲藏的人了，连垃圾都没有一个。
离开这个房间，露予重新回到了走廊上。
忽的，露予看向左侧，发现了一个不对劲的地方。走廊的尽头，消失了。
原本昏暗的尽头那还有着通往其他楼层的阶梯，此时却被并不耀眼的白色光圈取代。
露予试着往光圈处跑动，却发现怎么也无法拉进自己与后者的距离。
召出系统面板，露予尝试同韩念联系，却发现聊天界面呈现灰白色。
…。。