得不答应云华女士的提议。
坚果的效果是防护。
这种相当坚硬的玩意可以扛得住白珩的一发星槎冲撞+后续的爆炸。
虽然坚果的防御可以绕开，但这样的强度已经让工造司的专家瞠目结舌了。
（“那可是白珩驾驶的星槎！”——这是这位专家的原话。）
“它很轻，而且可以堆放起来，后续战地医院的墙体中间可以填充上这东西，毕竟它没有根系，不像向日葵和豌豆射手那样会枯萎。”
目前，关于这些植物的妙用仍然在开发中。
而令夷本人对这些植物的使用熟练度，已经被抛在了后头。
但是没关系，因为在学校里，她就能得到训练。
——云骑军内部的学校真的很要求学生文物兼备。
上午学习的内容是一些基础的文化课。
这些课的目的在于不让他们这些年轻云骑变成文盲。
在第一堂课上，那位从战场上退下来的云骑就背着手，摇头晃脑地感叹道：“我希望你们至少不要成为睁眼瞎。知道‘浮生一薤露，蜗角争是非’这句诗吗？在咱们云骑中，有很多人不认识‘薤’这个字，将这一句读成了‘浮生一韭菜，加蛋炒好吃’。”
景元悄悄将一张纸条推过来——他是令夷的同桌，做这些小动作超级方便——纸条上头写着：
赞同。韭菜炒蛋真挺好吃的。
令夷也赞同。
虽然每次吃完都要多花点心思在口腔气味的清除上，但韭菜炒蛋真的非常好吃。
韭菜粉丝馅的韭菜盒子也很好吃啊……
咳，还好，不管怎样，她到底还是因为韭菜而记住了这句诗。
还成功用小纸条和景元约了个下课之后金人巷走起。
唉，在这个学生数量少得可怜的学校里，更丰富的课余活动可以说是想都别想。
就没那么多可以调动起来的人！
搓麻将还四缺二呢，斗地主都三缺一！
……
下午的课程就是和战斗有关的了，而且是实操。
实战课程因材施教，如景元这样的未来云骑中流砥柱，要学的就是排兵布阵之类的战术。
令夷旁观过，这是她短时间内不可能看懂的艺术。
而她自己的课程，是植物运用。
做为一个可以用向日葵来模拟同谐的效果、让豌豆射手模拟巡猎的战斗、把坚果当成存护来
…。。