一样满脑子的问号，却不知道从何处寻找答案。曼淑的表现已经明确的告诉我们她不会再多说一句。
就这样我们装着一脑子的疑惑继续上课，课堂上我俩时不时对视一眼，课间也是有一搭没一搭的互相提问，然后互相解答，可也没有说出什么有价值的信息。
这样过去了几天，我们对这事也就不太纠结了，正常上下课，正常学习，我也窃喜，曼淑收了我的东西，最重要的是她的那几句话，够我回味一辈子了，并且那天晚上他对沙华不冷不热的也让我信心十足。未来正朝着我期望的方向发展，这才是生活最好的回馈。
时间过得飞快，转眼就又是一个月。
返校后第三天我无意中听到曼淑班里的同学说，曼淑回家后就没有再次返回学校。我听到后心如乱麻，隐约觉得她这次没能及时返校跟妙曼珠有关系，或者跟我送她的葫芦有关系。心急如焚的我在课间拨通了她家的电话。
电话响了很久才有人接听，接电话的是她的妈妈，我礼貌的问道：“阿姨你好，我是曼淑的同学，请问曼淑为什么没回学校啊，老师和同学们都很担心她。”
阿姨也礼貌的回答：“她这两天不舒服，再过两天就回去。”说完就挂断了电话。
电话挂断的瞬间我仿佛听到电话那边有敲木鱼和击打法铃的声音。紧接着心里一沉。不会真的出事了吧。我紧张的要命，恨不得马上就出现在她面前帮她分担一切。
我火急火燎的跑回教室告诉沙华我知道的一起，并询问沙华怎么解决。沙华听完眉头紧锁：“其实有些事我们真左右不了，我之前不送曼淑礼物就是怕出现意外，当然我指的意外不单只今天的状况，还包括其他事情，影响学习的都算，可是千怕万怕发生了就没有必要再害怕了，或许从咱们接过这两样东西的时候，已经为今天的事情埋下祸患了，只是没有想到问题会这样棘手。”
“你说了这么半天，咱们到底怎么办呀？”我真有点方寸大乱。
“你太着急了，等我继续说下去，我之前就明白的告诉过你，现在咱们的目标就是学习，其他与学习无关的事情都应该放下，我刚才说咱们接过东西的那一刻曼淑就注定会被卷进来，既然珠子叫妙曼珠就是为了让这两样东西靠近曼淑，只是咱们没把握好时间，让事情提前了。”
“你说重点，咱们到底怎么办？”我真没心情听沙华一点点的分析。
“等，静观其变。”沙华精炼了语言。
“你的意思是就这样眼睁睁的看
…。。