“一般一般。”
朝着两人拱了拱手，卡尔走出办公室，招呼着其余几位高年级奇械师进屋坐下。
这几位也是没顶住糖衣炮弹的主，其中甚至还有一位女奇械师。
“趁着师父没回来，咱们先讨论一下关卡的后续改造吧。”
拿出了之前的那份设计图，卡尔抽出其中一张，准备和众人讨论。
听到卡尔的话，一位奇械师惊讶的问道：“啊？还要改？按你刚才说的放点宝箱不就完了吗？”
他们刚才在外面已经将事情听了个大概，对于卡尔的提议，他们觉得已经很好了。
“刚才沙缪尔级长跟我说，贵族出身的法师重视荣誉，那光是之前的设计怎么能让他们有荣誉感呢？”
“啊这……”
看着卡尔，六年级的级长沙缪尔欲言又止。
能不被塔主处罚他就谢天谢地了，卡尔这时候采纳他的意见，让他有点如坐针毡。
“荣誉感一般分为两种，一种是来自外界的，一种是来自内心的，那么可能有人就要问了，怎么才能在比赛里满足一个人的荣誉感呢？”
一边向众人诉说着自己的看法，卡尔一边在办公室里走动了起来。
“谁问他了？”
“不知道。”
“行了，都听着！”
转过身，卡尔看着众人，一字一顿的说道：“反馈！”
此时，沙缪尔很是捧场的问道：“什么反馈？”
卡尔给了他一个赞许的眼神，这让沙缪尔感觉自己好像问到了什么关键的问题，腰杆都挺得更直了。
“来自观众的反馈！”
说完，卡尔看着有些疑惑不解的众人，继续解释道：“我们可以安排各大报社的记者作为解说员，然后将他们的解说内容播报到对应的半位面里。
比如，一个塑能学派的参赛者和一个防护学派的参赛者起了冲突，两者在某个半位面中大打出手。
这个时候，如果有记者开始根据画面解说他们的战斗，气氛是不是一下子就起来了？”
一众奇械师幻象了一下自己跟人战斗时旁边有人解说的场景，虽然一开始的时候感觉有点羞耻，但竟然莫名的又感觉十分带感。
“比赛的最终胜利者只会有一支队伍，所以你的意思是，让那些注定得不到最终胜利，但其实表现也很亮眼的人也能够在战斗中收获关注？”
继沙缪尔级长之后，七年级的奎
…。。