“宁老师，分班是在什么时候？”
李穆歌举起手问了一句。
“具体名单已经拟定好了，大家现在都有联通器了，也加了群，所以分班情况我之后会发到班级群里，大家今晚记得把所有的东西都带走，书桌清空，卫生委员和今天的值日生打扫好教室。
“我不知道还留在这个教室的会有多少人，也不知道我之后会教哪个班级，而班级中又会有多少我们本班的同学，但是人生总是充满着离别，聚聚散散才是这个世界的真实一面。相处的这一年多，我很开心，因为你们都很懂事听话，我能够带你们一年多，作为高二（1）班的班主任，我也很开心。
“我希望在之后的日子里，即便是接触了陌生的人，陌生的班级，但是大家的高中时光依然美好。我希望你们未来回忆中学的时光时，能够不留遗憾，能够欣然一笑……”
宁语柔一段发自内心的真情流露，虽然李穆歌感觉自己似乎在哪里听到过类似的，但是依然不免有一股名字叫做“伤感”的情绪涌上心头。
侧头看向一旁，很多的少年少女们此刻已经热泪盈眶，他甚至看出了有不少的男生都忍不住想要上讲台跟宁语柔来个离别的拥抱，但是他怀疑他们的动机不纯……
无意间看到慕倾雪的肩膀轻微颤抖了一下，但是因为背对着他，李穆歌不确定对方是不是也哭了。
青春时期的少年少女总是容易伤感的，他们甚至看到路边的野花野草，都会想是不是有人会一不小心踩到它们，于是无法反抗的它们只能无声地接受自己的死亡……
看到雨水流下屋檐，拍打在青石板上，溅起一朵朵水花，他们会想，自己的人生会不会也像这阴郁的天和这转瞬即逝的水花，充满着伤感与凄美…………
似乎青春时期的少年少女们总是有无限的脑细胞来将自己带入到各种狗血言情剧和中二文学中去。
他们最经不得的就是离别，无论是什么形式的，他们总会不自觉上升到生离死别的程度，就像是分班一样，可是说不准有人来上这么一句“反正都在一个学校，大家以后还会见到的”，就会好受许多，然后在第二天发现来上学的路上都是原本的同学，才恍然大悟……原来大家都还“活着”啊！那没事了……
于是人生依然继续，该吃吃，该喝喝，该睡睡，该上的课也依然一节不少，然后熟识了新班级中的学生，那一份伤感就被抛到了九霄云外，仿佛从未有过。
少年时期的情绪总是留不住的，眨眼间
…。。