奥地利被迫解散散德意志邦联。
普鲁士以惊人的速度，迅速搅乱了欧洲大陆上的均势。
次年，也就是大唐和英国在全球范围内针锋相对的同一时间。
普鲁士牵头成立了以普鲁士为首的北德意志邦联，并通过联邦宪法，为实现德意志统一准备了条件。
但是，也正是由于普鲁士的强势崛起，引起了法国方面的警惕。
在大唐和英国针锋相对的同时，普鲁士和法国也是开始在外交层面上进行争锋。
……
时间迅速流逝，开泰十二年年末，李奕在京城召开大朝会。
并于大朝会上宣布，自明年起，大唐将试推行义务教育法。
义务教育法规定，自法律颁布的那一天起，适龄儿童都必须得进入学校，接受为期六年的义务教育。
如果学生在该接受教育的年纪辍学，那么监护人要接受处罚。
而大唐朝廷，将会拨款负责负责学生的学费，学生以及学生家长只需要自行承担学杂费和书本费就可以。
此举，极大的降低了大唐境内的受教育门槛。
还有就是，李奕之所以推广义务教育，除去想要为大唐的工业发展培养人才，让大唐继续领跑世界之外。
还有要在年轻人的成长阶段，对他们进行思想教育，为他们塑造正确的人生观，价值观，世界观，进而塑造学生们的忠君爱国之心。
而根本目的，还是为了大唐的统治稳固。
当然，目前义务教育法只是试推行。
顾名思义，义务教育法不可能直接全国推行。
李奕准备要先在南北二京，以及各省的省府城市等重要城市试行。
在试行中，先发现问题，总结经验。
在确保一切都没有问题之后，再推行全国也不迟。
当李奕的这项决策在报纸上公开，天下百姓无不称赞皇帝的善政。
甚至有的地方已经开始自发的给李奕修生祠，做长生牌。
对中国人来说，读书从来都是一件很重要的事情。
能够让朝廷拨款，给天下百姓一个读书机会的皇帝，即便再坏也坏不到哪里去。
……
开泰十二年的腊月三十晚上，京城再次飘起了雪花。
等到第二天天亮，李载早早起身，收拾停当，准备前去向自己的父皇和母后拜年。
走出自己的寝殿，李载迈步向着九州
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